实验探究加速度与力质量的关系.pdf

实验四 探究加速度与力、质量的关系  实验四 探究加速度与力、质量的关系  1. 1.实验原理  实验原理  (1) . (1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系. 保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系 (2) . (2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系. 保持合外力不变，探究加速度与质量的关系 1 1 . a F a 图象，确定其关系. (3) a F a 图象，确定其关系 (3)作出 － 图象和 － 作出 － 图象和 － m m 2. 2.实验器材  实验器材  小车、砝码、小盘、细绳、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压 小车、砝码、小盘、细绳、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压 . 交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺. 交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺 3. 3.实验步骤  实验步骤  m m (1) m m. (1)测量：用天平测量小盘和砝码的质量 ′和小车的质量 . 测量：用天平测量小盘和砝码的质量 ′和小车的质量 (2) 1 (2)安装：按照如图 1 所示装置把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的细绳系在 安装：按照如图 所示装置把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的细绳系在 ( ). ( ). 小车上 即不给小车牵引力 小车上 即不给小车牵引力 1 图 1 图 (3) (3)平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车能匀 平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车能匀 . 速下滑. 速下滑 (4) (4)操作：①小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上，先接通电源后放开小车，断开 操作：①小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上，先接通电源后放开小车，断开 . 电源，取下纸带编号码. 电源，取下纸带编号码 m m m m . ②保持小车的质量 不变，改变小盘和砝码的质量 ′，重复步骤①. ②保持小车的质量 不变，改变小盘和砝码的质量 ′，重复步骤① a a. ③在每条纸带上选取一段比较理想的部分，测加速度 . ③在每条纸带上选取一段比较理想的部分，测加速度 a F