综合素质-幼儿园试题[0301].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的 教育理念是（ ）。 A.促进学生全面发展 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展 2.下图中，老师的做法（ ）。 A.不正确，不利于提高国民素质 B.正确，是面向全体幼儿的教育 C.正确，有利于促进幼儿的个性发展 D.不正确，不利于幼儿实践能力的培养 3.午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地 说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。 A.帮助幼儿解决问题 B.公平对待每个幼儿 C.倾听幼儿内心想法 D.关注幼儿个体差异 4.为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，王老师自编儿歌：“清清水，哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心， 再搓小手背，十个手指都洗到，人人夸我讲卫生。”他还引导幼儿边唱边练。下列说法，与该教师做法无关的 是（ ）。 A.注重幼儿知识积累 D.注重幼儿习惯养成 B.注重幼儿气质养成 C.注重幼儿情境体验 5.某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（ ）。 A.正确，幼儿园有权安排教学活动 C.正确，有利于实现幼小衔接 B.不正确，这些内容应设在大班下学期 D.不正确，不利于幼儿的身心发展 6.户外游戏时，小明在草地上发现了几只瓢虫。他开心极了，旁边的小朋友也围了过来，一起数瓢虫背上有多少 个点，还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时，老师走过来对他们说：“脏死了，快扔掉！”小明立即扔掉了瓢 虫。该老师的做法违背的是（ ）。 A.幼儿发展的渐进性 B.幼儿发展的阶段性 C.幼儿发展的差异性 D.幼儿发展的可塑性 7.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又 好。”小朋友们争着说：“好！”“我来！”大家争相动起手来，岚岚也在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的 行为体现其善于（ ）。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 D.培养幼儿初步的生活自理能力 C.维护每一个幼儿的人格与权利 · Megan 综合素质-幼儿园 8.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动。王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气 的天天还是将雯雯推倒在地摔伤。对雯雯所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（ ）。 A.幼儿园 B.天天的法定监护人 C.王某 D.雯雯的法定监护人 9.幼儿园组织小朋友去公园春游。但由于王老师未及时进行安全教育，导致大班的明明从陡坡上摔下，左腿骨 折。根据《学生伤害事故处理办法》，应对其所受伤害承担主要赔偿责任的是（ ）。 A.王老师 10.洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出，在人行道上被一电动车刮伤，应对洋洋的伤害有赔偿责任的是（ ）。 A.幼儿园 B.车主 C.父母 D.幼儿园和车主 B.学校 C.小明监护人 D.小明 11.我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，按照《中华人民共和国教育法》的规定，民族聚居自治地区的学 生接受教育时，可根据具体情况，实施（ ）。 A.方言教育 12.某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（　）。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 B.民族语言教育 C.汉语教育 D.双语教育 13.某校为开展“智慧教学”，推荐家长从学校内部以3000元的价格购买专用（定制）平板电脑，并以“学校给家 长一封信”的形式对专用（定制）平板电脑的功能及优势做了详细说明。该校的做法（ ）。 A.正确，校方并没有强制家长购买 B.正确，学校有义务向家长推荐学生学习好物 D.错误，学校不得推荐营利性商品给学生 C.错误，没有正面和家长沟通购买平板电脑的好处 14.最近徐老师将头发染成红色。在一次区域活动中，“理发室”里的几个孩子？边玩边说“请给我染发，我要红 颜色的，像徐老师一样的红色”。“我也要红颜色的！”针对徐