2017新人教部编本二年级上册工作打算总结2.docx

2017部编版二年级语文上册教学作总结 今年我要紧负责二年级语文的教学工作， 在教学中我注重培育学生的创新意 识和精神， 将自己学的理论知识与教学实践联系起来，将课内与课外牢牢地融合 到一路。为提高学生的学习，我认真地备好课，并尽力上好每一堂课，使我的教 学任务圆满地完成。现将本学年度的教学工作总结如下： 一 、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作 一、 课前预备：备好课。 为了让学生把握好语文知识，我提早翻阅教材教案的书籍，依照教案的内容 与本班学生的实际，认真备好每一节课，做足每一节课的课前预备。并结合本班 的实际情形，上课运用轻松愉快的语言，活泼有趣的教学方式，加上新颖形象的 教学课件，激发学生的学习爱好，让课堂充满活力，以此提高课堂教学效率。 二、课堂上的情形。上课时，我注意引导学生的主动探讨，尽可能的放手让学生自主学习，自主 的去获取知识， 充分让学生表述自己对课文的明白得和感悟，提高他们的试探问题 和解决问题的能力， 真正为学生的学习提供了广漠的舞台。正由于自己的不懈努 力，此刻大部份学生喜爱上语文课，学习语文的爱好也比较浓。正都源于我能够 组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，同时，想方设法创设教学情 景， 激发学生的爱好和情感， 使他们产生愉悦的心境， 并能制造良好的课堂气氛， 语言简练明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问时也面向全部学生，注意引发 学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。而且只要有机遇，有时刻，我就会下载一些相应的语文教学课件，丰硕的 教学资源，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了学生参与教学的积 极性，使学生置身于一种轻松和谐的环境气氛中，不知不觉地爱上语文，主动的 学习语文，开启了学生学习语文的一扇窗。 3 、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时 完成作业，有的学生剽窃作业。针对这种问题，就要抓勤学生的思想教育，并使 这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。尤其在后进生的转化上，我尽力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸 他的头等。从赞美着手，所有的人都期望取得他人的明白得和尊重，因此，和差生 交谈时，对他的处境、方式表示深刻的明白得和尊重，还有在批评学生之前，先谈 谈自己工作的不足。 针对本班学生书写适应差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生， 不仅给他们奖励， 而且把他们的作业常常在班里进行展览，为其他同窗树立良好 的学习表率，并对几位书写专门差的学生严格要求。如此，大部份学生的书写都 有改观，书写较有进步。 二、注重课内外知识的结合，增进学生的全面进展。 从近一年的测试中能够看出，试题中不仅考察了学生基础知识、基础能力， 课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野，丰硕学生的课外积存，在 每堂课的教学中， 我都依照教材内容，适当拓展一些与教学内容相关的课外知识 而且鼓舞学生多阅读课外书籍， 增加他们的课外知识积存， 多给学生交流的机遇。 “立足课堂、 抓好常规， 尽力创新”这是我组对每位教师提出的要求。在 增强了教学质量的治理的同时， 咱们每位语文教师重视了对学生良勤学习适应的 培育。因为良好的学习适应付学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必需把 良好的学习适应培育纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。 二年级学生，虽有必然基础，但尚无定性，可塑性强。教学中严格要求，训 练到位， 常常抓， 抓常常。 一学期成效专门好， 如曹教师班里的学生书写认真工整; 秦教师班里的学生阅读、写作能力强?? 三、扎实教研，深化语文课题研究 在我校“生活化课题”的感召下，咱们二年级确立了“口语交际生活化”的 小课题，研究中，咱们结合各类节日，如“妇女节”“五一节”“端午节”等指 导学生各抒己见。针对身旁的事展开讨论，如：良好纪律，人人获益;环境靠大 家;我喜爱的一本书等。 结合学生爱看的电视节目进行交流， 如： 《全运向前冲》 、 动画版《三十六计》等。在时刻上除正常的上课时刻，咱们还结合中午的“谈 天说地”进行交流，学生的口头表达能力有所提高。 四、存在的不足： 一、教师的教学能力和治理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足， 如安在工作中不断提高教学的水平，实现自身的职位价值，仍旧还需要尽力。 二、关于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读 写的能力还要在进一步挖掘培育，整体的语文成绩还需再上台阶。 3、 后进生的问题一直是困绕咱们组的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。 尽力提高他们的成绩，是咱们下一学期的奋斗目标。 五、下一步工作的方法： 一、教师是教育的关键，咱们要从自身找缘故，不怨天尤人，不抱怨环境，