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方形
圆形
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
圆圆
方方
丰泽区实验小学 连心心
义务教育教科书《美术》三年级上册 第3课
概括外形·找一找
你能说说下面哪些动物的外形分别近似圆形、方形呢？
找一找
你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗？
找一找
找一找
用方形或圆形概括出动物的基本外形，是较为准确、快速地画出动物的方法之一。
加一加
对比实物图像，找一找，画家在几何外形基础上添画了什么？
触 角
腹足
描画动物时，在概括的外形上添加动物们的典型特征，有助于我们准确地描画动物。
角
脸型
添加特征——猜一猜
看局部，你能猜出它是什么动物吗？
每种动物都有自己的典型特征
鸡
老虎
鱼
斑马
找一找
瞧一瞧，画家在作品中添画了典型特征后，又舍弃了哪些特征？
减一减
描画动物时，可以有所取舍。
用添加和取舍的方法，将近似圆形或方形的动物描画下来吧！
作业
步骤·画一画
画外形
添加特征
调整完成
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