古诗词诵读 《虞美人》课件22张高中语文统编版必修上册第八单元.pptVIP

谢谢大家！ * 虞 美 人李 煜 * * 人名——虞姬 虞美人是后世对虞姬的称呼，秦末人，项羽的宠姬，姓虞。貌美，善剑舞。虞姬与项羽形影不离。楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱﹕“汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。”歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。 * 虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。《虞美人》即是如此。 词牌名——虞美人 * 植物名——虞美人 别名: 丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春，花姿美好，色彩鲜艳，是比利时国花。全株可入药。 全株亦有毒，内含有毒生物碱，种子尤甚。 误食后会引起抑制中枢神经中毒，严重可致生命危险。 【花 语】 白色虞美人：象征着安慰、慰问 红色虞美人：代表着极大的奢侈、顺从 虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌 * * * 写愁名句 白发三千丈，缘愁似个长（李白） 抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁（李白） 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 （李清照） 便作春江都是泪，流不尽，许多愁 （秦观） 这次第，怎一个愁字了得 (李清照) 试问闲愁几许，梅子黄时雨（贺铸） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颢） 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水（欧阳修） 若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 （贺铸） 明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪（范仲淹 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。（秦观） * 问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流 * 巧设比喻 结句是流传千古的名句，作者将一腔愁绪化为有形的流水，无穷无尽，无边无际。这哪里是江水，分明是一滴滴负载着愁情的李煜的眼泪啊。这样的比喻，一江春水，就是一江愁水，一江苦水，把抽象的感情形象化，发人深思，引人共鸣。人生自古谁无情，情到深处天地动。 * * 作者简介 李煜，五代时南唐后主，投降宋朝后被幽禁在汴京，四十一岁生日时做《虞美人》词，并令歌伎演唱，表达他对过去宫廷生活的怀念，因此触怒宋太宗被赐毒酒毒死。虞美人变成了李煜的绝笔之作，也是他脍炙人口的代表作。李煜是昏晕无能的亡国之君，也是多情善感的犹豫词人。幽禁之前的词多写宫廷的享乐生活，风格柔靡；幽禁之后的词反映亡国之痛，感情真挚，极富艺术感染力。 * ◆——辞别是一家——◆ ⊙ 笔落惊风雨 * 虞美人 李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。 ??? 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 朗读 * 思考的问题 词的前六句有哪些意象？ 这些意象构成了一幅什么样的意境？ 运用哪些艺术手法？ 从词的结构来看，有什么样的艺术效果？ 表达了作者什么样的情感？ * 鉴赏分析 突发奇问 问天——问人——问自己，一唱三叹。问天天不应，问人人不知，问己泪满面。凄楚中，造成曲折回旋，流走自如的艺术结构。 * 望江南 多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙， 花月正春风！ 李煜 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱．你读出了什么？请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法． * 六.学填古词 分上下两片，各4句，字数分别为7、5、7、9。两句一换韵，韵脚分别为“了、少”，“风、中”，“在、改”，“愁、流”。韵脚均为两仄两平。 * 实例 2000年高考作文中一位考生改写的《虞美人》： 应试教育何时了？考试知多少。老师昨日又放风，单元测试就在本周中。 各种考试今犹在，只是名目改。问君能有几多愁？素质教育全部付东流。 * 七.拓展阅读 阅读李煜的《浪淘沙》，讨论交流，课后写一篇不少于500字的赏析，做在周记本上。?? ?????????????? 《浪淘沙》 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 * 忧患意识不可少 个人愁绪当释怀 *