《现代教育技术》 教学课件 第一章.pptxVIP

现代教育技术;学习先进教学理论、学习理论，掌握现代教育思想，树立终生学习理念。培养与提高学习者信息素养、媒体素养、学习与创新技能、批判性思考与问题解决能力。 掌握在学习、工作与生活、教育教学中运用以现代信息技术为核心的教育技术优化教与学，提高学习者的现代教育技术知识与技能、学习与应用现代教育技术的思想与意识，为我国教育事业培养合格的、具有现代技术与意识的未来人民教师。 由于课时少，教学条件有限，要实现此目标不容易、需要师生共同努力，需要学习者主动自主学习、创新学习、合作学习、研究性学习。;第一章 现代教育技术概述 第二章 教学媒体与数字化教学环境 第三章 多媒体素材的获取与处理 第四章 多媒体课件的设计制作与评价 第五章 信息化教学设计 第六章 网络学习与网络教学 第七章 信息技术与课程整合;考核方式 ;学习方法;学习方法;7;;理解和掌握教育技术的定义、研究范畴和学科范畴。 了解现代教育技术的发展过程。 了解几种常见的学习理论和教学理论的主要观点。 了解推动现代教育技术的意义与作用。 了解现代教育技术的发展趋势。;主要内容;;;;14;15;16;17;18;19;;;;;;;;;;;;;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;45;46;47;48;49;50;51;52;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;建构主义学习理论;68;69;70;71;72;73;74;建构主义理论的教学启示;知识是交互的 知识是建构的;案例分析2 ;78;79;80;81;82;83;84;85;86;87;88;89;90;;;2017/8/17;一、赞可夫的发展教学理论 基本观点有： （1）以尽可能大的教学效果，来促进学生的一般发展。 （2）教育促进发展”、“既传授知识，又促进发展。 （3）只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学。 要把教学目标定在学生的“最近发展区”之内。;;;;;三、布卢姆的掌握学习理论;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;2017/8/17;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;现代教育技术有何用处？ ;三个案例;三个案例;三个案例;如何即时培养大批国防后备人员？;回顾历史;;;;;;;;;;;;;;;;; ;Thank You!