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七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,
且作 挥手袖底风“ ”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合
成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙
酉年七月初七。
啸之记。
TOEFL 听力复习笔记
TOEFL 听力的主题:校园生活
TOEFL 听力不考的话题: politics religion campus violence( 校园暴力 ) campus
police(校园警察 ) human rights 等等 unhappy 的话题,TOEFL 听力永远考美
国光明的一面。
如何提高听力水平?
1. 语音问题
a) 美语的发音
英 [ α:] → 美 [?] glass [ :α] →[?]
英 [o] → 美 [ Λ] hot [o] → [ 美语的这个音界于Λ] ( [o] 和[ α:]之间 )
美语 r 音的存在,只有在有字母 r 的时候才有
个别单词的发音:
diverse E [dai?v :s] → A [d ,v :s],且有 r 的音
hostile E[hostail] → A[h Λs]
b)连读,不爆破发音(失爆)
连读:元辅音在一起,连读。
run out of
fit it in
失爆:爆破音: [p] [t] [d] [g]
两个爆破音在一起,前一个爆破音就要失爆。
Blackboard → blac(k)board
I wen(t) downtown yesterday.
c)跟读磁带(跟读一盘 TOEFL 听力磁带)
d)语音语调
2. 词汇问题:
a)表达口语化:
1) I?ve got to lose weight.
2) Have you got the time?/ ↑ Got the time? (几点了? )
3) Got time? ( 有空吗?言下之意:我想请你吃饭 )
4 ) Care to come? (=Would you like to come?)
=Wanna come? (wanna=want to gonna=be going to)
5)I got the feeling. (=I think.)
6)I?m under the imparession. (=I remember.)
7)The book is fat. (这本书很厚)
8)a must-(h)ave (必备的)
a must-see (必看的)
a must-eat (必吃的)
a must-play (必玩的)
9)I missed the beauty of ……我曾错过的 ( …… 最美好的 )
b)词意 TOEFL 化:
student government 学生会
student council / student association 学生会
make up 补课 /补考
c)词义多样化 反应顺序 考试频率
fix 修理,做饭 (fix dinner)
serve 上菜,服务 (网球)发球
order 订购,点菜,顺序( in order / out of order )
paper 论文,报纸,身份证件,文件( papers),纸
3. 听力的思维:
a) 对话场景化:听信号词 / 关键词 →定位场景 →话题
b) 场景规律化
hit the spot=out of this world 棒极了(形容 …好吃)
it was hardly worth the money ( 形容食物太贵太难吃 )
I was
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