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识 字 1
〔第一课时〕
【教学设想】
本课属于看图读词串识字。以读贯穿,逐步提升。先以谈话导入,引导 学生读图,学会观察,然后让学生借助拼音自学生字,准确读字,让学生能 够读准字音。本篇课文图片色彩鲜艳,而且词串本身的内容比拟浅显,学生 在理解方面比拟容易。因此在教学过程中将学生自己的生活经验和图片相结 合,让学生自主学习,认识事物,对他们进行保护鸟类,热爱大自然的教育 【教学过程】
一、导入新课
几场秋雨落下了,枫 叶红了,菊 花开了,天 气凉了。同 学们,你 们认为 秋天在哪里呢?是啊,秋天是四季中最美的季节,现在就让我们一起走进多 彩的秋天 ,学 习?识 字 1?。
教师 板书课 题:
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