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2017-2018年六年级前半期数学9月月考考试题(青海省西宁二十一中)
1、填空题
×36表示 , × 表示 。 【答案】36个 ; 的 【解析】根据分数乘整数的意义可知,第一个算式表示36个 ;根据一个数乘分数的意义可知,第二个算式表示 的 . 故答案为:36个 ; 的 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘分数的意义:一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少.
2、填空题
一瓶墨水,已经用去
,应该把 看作单位“1”。 【答案】一瓶墨水 【解析】把一瓶墨水平均分成5份,用去了2份,应该把一瓶墨水看作单位“1”. 故答案为:一瓶墨水 把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”的量;此题就是把这瓶墨水平均分的.
3、填空题
草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多
,应该把 看作单位“1”。草莓酱的瓶数是沙拉酱的 【答案】沙拉酱的瓶数; 【解析】把沙拉酱的瓶数平均分成4份,草莓酱比沙拉酱多这样的1份;把沙拉酱的瓶数看作单位“1”,草莓酱的瓶数是沙拉酱的1+ = . 故答案为:沙拉酱的瓶数; 把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”的量,此题是把沙拉酱的瓶数平均分的,沙拉酱的瓶数就是单位“1”的量;用1加上多的分率即可求出草莓酱的瓶数是沙拉酱的几分之几.
4、填空题
海尔冰箱原来每台售价2700元,现在每台售价比原来降低了
。现在比原来降低了 元,现在每台售价 元。 【答案】300;2400 【解析】比原来降低了:2700× =300(元),现在每台售价:2700-300=2400(元). 故答案为:300;2400 根据分数乘法的意义,用原来的售价乘降低的分率即可求出降低的钱数;用减法计算出现在的售价即可.
5、填空题
分数乘整数,用 乘整数的积作分子,分母 。
【答案】分子;不变 【解析】根据分数乘整数的计算方法可知:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变. 故答案为:分子;不变 分数乘整数,用分子与整数的积作分子,分母不变;计算时能约分的要先约分再乘.
6、填空题
分数乘分数,用 相乘的积作分子,用 相乘的积作分母。
【答案】分子;分母 【解析】根据分数乘分数的计算方法可知:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母. 故答案为:分子;分母 分数乘分数:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;计算过程中能约分的要先约分再乘.
7、填空题
的
是 , 7吨的 是 吨。 【答案】 ; 【解析】 ; 故答案为: ; 根据分数乘法的意义列式计算,分数乘法的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.
8、填空题
(
+ )×55= × + × 。 【答案】 ;55; ;55 【解析】根据乘法分配律的知识可知: . 故答案为: ;55; ;55 观察数字特点可知,此题可以运用乘法分配律,用括号里面的两个数分别与55相乘,然后再相加.
9、填空题
六(5)班男生的人数占全班人数的
, 表示把 看作单位“1”,平均分成 份,男生占其中的 份;女生占其中的 份,女生占全班人数的 。 【答案】六(5)全班人数;8;5;3; 【解析】把全班人数平均分成8份,男生占其中的5份, 表示把六(5)全班人数看作单位“1”,平均分成8份,男生占其中的5份;女生占其中的3份;女生占全班的 . 故答案为:六(5)全班人数;8;5;3; 把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”的量;根据男生所占的份数判断女生所占的份数即可.
10、填空题
+
+ + = × 【答案】 ;4 【解析】根据分数乘整数的意义列式: . 故答案为: ;4 分数整整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算;根据分数乘整数的意义列式即可.
11、选择题
求12米的
是多少米,列式是( )。 A.12+ B.12- C.12× 【答案】C 【解析】根据分数乘法的意义列式:12× . 故答案为:C 分数乘法的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.
12、选择题
超市运进
吨水果,已经卖了 ,还剩( )吨。 A. B. C. 【答案】A 【解析】还剩: (吨) 故答案为:A 以水果总重量为单位“1”,已经卖了 ,剩下的占总重量的 ,根据分数乘法的意义求出还剩的重量即可.
13、选择题
养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多
。母鸡比公鸡多( )只。 A.400×(1- ) B.400× C.400×(1+ ) 【答案】B 【解析】根据分数乘法的意义列式: . 故答案为:B 以公鸡只数为单位“1”,根据分数乘法的意义,用公鸡只数乘母鸡比公鸡的只数多的分率即可求出多的只数.
14、选择题
求一个数的
是多少,就是
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