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" 生物的变异 " 信息化教学设计
教学主题 生物的变异
一、教材分析
本节课选自人教版八年级下册第七单元第二章第五节的 " 生物的变异 "
本节课是在学生们学习了生物的遗传后，对基因决定生物性状有所了解的根底上所进
展的知识的延伸。 并为下一节 " 生物的进化 " 奠定了理论根底，
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