教师说课比赛基本要求与评分标准.doc

教师讲课竞赛基本要求与评分标准 教师讲课竞赛基本要求与评分标准 教师讲课竞赛基本要求与评分标准 v1.0 可编写可改正 教师讲课竞赛基本要求与评分标准 教师讲课竞赛基本要求 讲课内容包含： 教材剖析、设计理念、教课目的、要点、难点、教法、 学法、教课流程、教课准备和教具的使用。在教课流程中，对要点环 节不单要写清楚教什么， 怎么教，更重要的是还一定写出为何要这 样教，这样设计的理论依据是什么。 要求： 1、角色定位要正确。讲课者应当是一个沟通者，一个商讨者，一个 同等对话者。要和蔼不失隆重，高雅而不失风趣。 2、语言要富于变化。讲课者应做到语言清楚，音量适中，语速快慢 有条有理，让人听得清楚。 3、教课过程形象可感。一个好的讲课者从说者的表现预赐教师上课 的神态和成效，力求让自己的教课流程生动详细、形象可感。 4、以自信的姿态面对。一个好的讲课者展此刻大家眼前的是自信— —自信我们的设计最优，自信我们的表现最正确。 1 v1.0 可编写可改正 讲课竞赛评分标准 姓名： 抽签号： 讲课内容： 项目 内 容 得分 说教材 1、目标全面、明确，切合教材和学生实质，并能说出依照 (20 分) 说教法  2、要点、难点掌握正确 3、教材办理合适，切合教课实质 1、教课方法选择合理、灵巧，富裕启迪性。 学法 2、重要教课环节的设计合理，能用教课理论加以论述 3、学法浸透切合学科学习的基本规律和年级要求， 有详细依照 (20 分) 1、教课过程自然、流畅，擅长设置情境，激发学习主动性和积 极性 2、组织科学正确，重难点突出、深广度合适、难易适中 3、表现教师怎样教及为何这样教， 表现学生怎样学及为何 说教课 这样学 过程 4、教课构造谨慎，目注明确，层次清楚，时间安排紧将就理， 各环节完好有序 (40 分) 5、教课方法应用灵巧合理，演示引诱合适，表现自主、研究、 合作学习精神 6、着重反应、改正，使学生对教课内容有较快乐趣，对教课目 标有较高的完成度 2 v1.0 可编写可改正 1、教师语言规范、流畅、生动、逻辑性强，拥有感化力 教 师 2、讲课姿态自然、大方、庄重，口头语言与肢体语言配合好， 基本功  举止高雅，应变能力强 3、板书布局合理，整体成效好； (20 分 ) 4、基本能脱稿讲课 5、拥有必定的教课特点和教课亮点 评委署名： 日期： 3