1.3有理数的大小精品学案.docx

1.3 有理数的大小 教学思路学习目标：1. 会利用绝对值比较 教学思 路 掌握任意两个有理数大小的比较法那么； 通过有理数大小比较的探索过程，培养自己的逻辑推理能力 . 学习重 点：会比较任意两个有理数大小 . 学习难点：利用绝对值比较两个负数的大小 ☆ 预习导航 ☆ 一、链接： 〔1〕数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比 数大； 〔 2〕负数小于零 , 零小于正数，负数小于正数 . 二、导读：完成以下问题： 在数轴上分别表示以下各数，并比较它们的大小： 2 ① -3 与 2 ② -2.4 与 -2.5 ③ -1 与-0.5 ④ - 与-0.7 3 2、求出上题中各对数的绝对值，并