高考生物复习：生物与环境的综合应用(含答案).pdf

集训 11 生物与环境的综合应用 1．某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间 (活动时间 以百分比表示 ) 。 休息 与其他物种的关系 进食 其他活动 物种 A 20% 15% 追逐物种 B 55% 吃植物种子 10% 物种 B 20% 25% 被物种 A 追逐 45% 吃植物种子 10% 物种 C 75% 15% 吃物种 A 10% 物种 D 75% 20% 吃物种 C 5% (1)根据表中信息，写出该生态系统中可能的营养结构关系。 ___________________________________________________________ (2)物种 A 与 B 属于________关系，物种 C 与 A 属于 ________关系。从食性 角度看，物种 C 、D 一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是 ____________________________________________________________。 (3) 组成一个典型的生态系统，除表中设计的生态系统成分外，还应有 _____________________________________________________________。 (4)碳元素进入生态系统的生物群落主要是从 ______________________开始 的。一段时期内，若进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机 环境的碳元素总量相等，则说明该生态系统基本处于 ____________状态。 解析 (1)物种 A 和 B 为植食性动物，均属于初级消费者，由表格中进食一 栏可看出， 该表格中存在两条食物链， 其构成的食物链为： 植物 →物种 A →物种 C→ 物种 D ；植物 →物种 B ，即可绘出营养结构图。 (2)物种 A 与物种 B 均为植 食性动物，种间关系为竞争。物种 C 以 A 为食，两者为捕食关系。分析表中信 息可知，物种 C 、D 均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多，含有的能量 多，所以它们进食的时间短而休息的时间长。 (3)一个生态系统主要包括非生物 的物质和能量、生产者、消费者、分解者，表中缺失的成分是非生物的物质和 能量、分解者。 (4)根据碳循环可知，碳进入生物群落主要是从植物的光合作用 开始；如果一段时期内，生态系统中碳元素总量的输入与输出基本相等，说明 该生态系统处于相对稳定的状态。 答案 (1) (2)竞争 捕食 物种 C 、D 均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多， 含有的能量多 (3)非生物的物质和能量、分解者 (4)生产者 (绿色植物 ) 的光合作用 相对稳定 2.下图为某草原生态系统的食物网， 下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群 一年间的能量变化 (单位：百万千焦 / 年) 。请分析回答下列问题： (1)在该食物网中，鹰位于第 ________________营养级。蛇与鹰的种间关系 为________________________________________。 (2) 生 态 系 统 的 组 成 成 分 中 除 图 中 所 示 的 成 分 外 ， 还 应 该 包 括 ________________________________。蛇由于某种原因数量明显减少，