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第五章 数据的收集与统计图 小结与思考
教学目标:
1. 通过回顾思考本章内容,进一步掌握一些简单的收集、整理方法,理解总体、个体、
样本、样本容量、简单随机样本等统计量.
2.进一步认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图,会选择合适的统计图直观、有效
地表示数据
3. 会作各种统计图并从图中获取信息,能够根据信息作出适当的推测与决策.
教学重点: 统计量的意义、数据的收集,统计图的选择.
教学难点: 统计图的选择.
教学过程:
一、知识回顾
1.全面调查:
2.抽样调查:
3.总体:
4.个体:
5.样本:
6.样本容量:
7.简单随机抽样:
8.常见的统计图:
9. 统计图的作用:
条形统计图能_____________________________________________________________.
折线统计图能______________________________________________________________.
扇形统计图能______________________________________________________________.
复式折线统计图能_________________________________________________________.
二、典型例题:
1. (白银中考题)下列调查中,适合用普查(全面调查)方式的是( )
A. 了解一批袋装食品是否含有防腐剂 B. 了解某班学生“50米跑”的成绩
C. 了解江苏卫视“非诚勿扰”节目的收视率 D. 了解一批灯泡的使用寿命
2. (郴州中考题)为了解某校2000 名师生对我市“三创”工作(创国家园林城市、国家
卫生城市、全国文明城市)的知晓情况,从中随机抽取了100 名师生进行问卷调查,这
项调查中的样本是( )
A.2000 名师生对“三创”工作的知晓情况
B. 从中抽取的100 名师生
C. 从中抽取的100 名师生对“三创”工作的知晓情况
D. 100
3. 要调查某校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是( )
A. 选取七年级一个班级的学生 B.选取50名七年级男生
C. 选取50名七年级女生 D.随机选取50名七年级学生
4.雨季河水上涨,为了记录河水的上涨情况,最适合的统计图是( )
A .条形统计图 B .折线统计图 C .扇形统计图 D .三种统计图均可
5. 某汽车制造厂为了使顾客了解一种新车的耗油量,公布了调查20辆该种车每辆行驶
100千米的耗油量,在这个问题中总体是 .
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6.某次考试中,某班级的数学成绩统计图如下.下列说法错误的是( )
A.得分在70~80分之间的人数最多 B.该班的总人数为40
C.得分在90~100分之间的人数最少 D.及格(≥60分)人数是26
7. (桂林中考题改编)如图是某地6月1 日至6月7 日每天最高、最低气温的折线统计
图:
请你根据折线统计图,回答下列问题:
(1)在这7天中,日温差最大的一天是6月________日;
(2)这7天的日最高气温的平均数是________℃;
三、快乐摘星台: (今天,你可以摘到多少智慧星)
1.选择题:(每小题3个★)
(1)(衡阳中考题)要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查( )
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准 ②检测某地区空气的质量
③调查全市中学生一天的学习时间
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
(2)某校有25个,每班有60人,每班选派3人参加禁毒志愿者活动,在这个问题中样
本容量是
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