- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019中考语文专项复习送东阳马生序I
2019中考语文专项复习送东阳马生序I
2019中考语文专项复习送东阳马生序I
2019-2020 年中考语文专项复习送东阳马生序
(I)
解说以下加线字。
1、余幼时即嗜学
2
、
致 书 以
观
3
、假借于藏书之家
4、弗之
怠
5 、
弗
6
、 走送之
7、稍逾约
8
、以是人多以书假余
9
、
因得遍观群书
10、 益慕圣贤之道
11
、无硕师名人
12
、尝趋百里
外
13、执经叩问
14、
德隆望尊
15
、稍降
辞色
16、援疑质理
17
、
礼愈至
18、俟其欣悦
19、卒获有所闻
20 、
负 箧 曳
屣
21 、持汤沃灌
22、以衾拥覆
23
、寓逆旅
24 、日
再食
25、腰白玉之环
26
、 右备容臭
27
、臭
28、烨然若神人
29 、
緼 袍 敝
衣
30
、略无慕艳意
31、 以中有 足乐者
32
、口体之奉
二、找出以下句子中的通假字,并解说。
1、 四 支僵劲不可以动
2、 同舍生皆被绮绣
(第一段) 1、解说文中加粗的字。
假: 走:
2、解说以下各句中的加粗字
⑴①余因得遍观群书
得:
②得之心而寓之酒也
得:
③得鱼腹中书
得:
⑵①色愈恭,礼愈至
至:
②至舍,四肢僵劲不可以动
至:
③至理名言
至:
⑶①稍稍来宾其父
稍:
②不敢稍逾约
稍:
3
、请写出一个表现作者念书勤苦的句
子:
4、下边句子的朗诵节奏区分正确的选项是(
)
A、先达德隆 / 望尊
B、益慕圣贤 / 之道
C、门人弟子 / 填其室
D、手指不行 / 屈伸
5、“录毕,走送之,不敢稍逾约。”中的“稍”字的作用是_____,它照顾了“__
________”一句。
6、选出下边各句中“其”字用法不一样的一项(
)
A、门人弟子填其室
B、或遇其叱咄
C、其业有不精,德有不行
D、俟其欣悦
7、人们为何“多以书假余” ?(2 分 )
答: ___________________________________
8、从本段看,作者 最后可以学业有成的原由是: (1)________( 2)________ (3)________
9、区分朗诵节奏
⑴余因得遍观群书 ⑵从乡之先达执经叩问
10、作者幼时借书抄书来读,其原由是由“___”与“___”之间的矛盾决定的。
(摘
录原文回答)
(第二段)解说以下各句中加点 的字。
⑴ 同 舍 生 皆 被 绮 绣
敝:
2、解说以下各句中的加点的“以”字。
被 :
⑵ 缊 袍 敝
衣
⑴①以中有足乐者(《送东阳马生序》)以:②衔觞赋诗,以乐其志(《五柳先生传》)以:
③寡人欲以五百里之地易安陵 (《唐雎不 辱使命》 )以:④计日以还 以:⑤以衾拥覆
⑥ 俯 身 倾 耳 以请 以 : ⑦ 以是 人 多 以 书 假余 以 :
1、 2、 3、 4、 5、
以:
以 :
6 、
7、
3、作者为何对“同舍生”的优裕生活条件毫无敬羡之意。
4、选出带点字不属古今异义的一项( )
A、媵人持汤沃灌 B、有司业、博士为之 C、县官日有
D、腰白玉之环
5、用两个字归纳作者修业的经历,应是文章中的“__”和“___”;如用一句诗(或
一副春联)给文章重拟一个标题的话,这句诗是____。
6、差别古今词义:
⑴汤:古义: 今义: ⑵右备容臭:臭:古义:
7、区分朗诵节奏
今义:
不知口体之奉不若人也
8、宋濂之因此成功,除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等要素外,更重要的
原由是什么
?
9
、以下句
子“而”字的用法,不一样于其余三项的一项为哪一项( )
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染
10、以下加粗词意思同样的一组是( )
A. 烨然若神人 B. 腰白玉之环 C. 右备容臭 D. 主人日再食
迥然不一样 腰缠万贯 臭气相投 再接再砺
11、以下表述中,不切合文意的一项为哪一项( )
A.“略无慕艳意”、 “不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰辛的环境中一心向学的精神
B.描绘富家子弟的豪华, 是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以 勤且艰 的修业经
历,鼓励马生勤劳学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富裕,可以战胜
物质上的贫穷。
12、请从语文累积中找出表现先人 勤学 的两个成语:①_____②____
您可能关注的文档
最近下载
- 大体积混凝土热工计算小软件.xls VIP
- QC-T 1149-2020大件运输专用车辆.pdf
- 2018沪G504 钢筋混凝土锚杆静压桩和钢管锚杆静压桩 清晰版图集.pdf
- CJJ_T 135-2009 (2023年版) 透水水泥混凝土路面技术规程.docx
- 司磅工考试司磅工中级试卷(司磅工考试).doc VIP
- 压疮护理及管理制度PPT.pptx
- GBT 4698.12-2017 海绵钛、钛及钛合金化学分析方法 第12部分:钒量的测定 硫酸亚铁铵滴定法和电感耦合等离子体原子发射光谱法.pdf
- 杭州市建德市2023-2024学年小升初全真模拟语文检测卷含答案.doc
- GB_T 25283-2023 矿产资源综合勘查评价规范.pdf
- 商户退场验收表.pdf
文档评论(0)