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课题：平面与平面平行的判定与性质
课型：新授
教学目标：
知识目标：(1)通过直观感知、操作确认,归纳出如下的判定定理与性质定理
判定定理：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行. 性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
(2)运用所学定理证实一些空间位置关系的简单命题.
水平目标：理解空间问题转化平面问题的根本思想,培养学生推理水平.
情感目标：增强学生观察生活的水平
教学重点：掌握平面与平面平行的判定与性质定理并能运用定理解决问题.
教学难点：挖掘两个定理的内涵与外延.
教学方法：观察法,分析法,归纳法,比拟法.
教具：三角板、长方体模型
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