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辽宁省大连市旅顺口区高一语 文上学期期中试题 2019-2019 学年高一语文上学期期中考试 评 得 卷 分 一、文言基础知识（ 14 分） 人 一、基础知识（每小题 2 分，共 14 分） 1. 下列加粗词的用法不同于其它项的是 ( ) A. 夜缒而出 B.朝东军汜南 2. 下列不含有通假字的一项是 ( ) A. 秦、晋围郑 , 郑既知亡 矣 B.共 其乏困 C.今老矣 , 无能为也 已 D. 失其所与 , 不知 3. 下列句子与“何厌之有”句式相同的一项是 ( ) A. 不者 , 若属皆且为所 虏 4. 下列句中加粗词 , 意义和用法相同的一项是 ( ) 第 2 页 情。 B. 《小狗包弟》运用“以小见大”的艺术手法揭 露了人性的丑恶， 也揭示了文革给人们的身心造 成的巨大伤害。 它塑造了一个勇于自省、 敢于自 我解剖，有社会责任感的巴金形象。 C.微风过处， 送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺 茫的歌声似的。 运用了比喻的手法， 生动形象的 写出了荷香清淡、若有若无的特点。 D.新闻强调真实性和及时性，如《别了，不列颠 尼亚》。报告文学， 脱胎于新闻，强调真实，但又不同于新闻，它可 以对涉及的人和事 进行了合理的艺术加工， 充分表达自己的内心情 感。如《奥斯维辛 没有什么新闻》。 评 得 卷 分 二、现代文阅读（ 21 分） 人 （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字 , 完成下列各题。 第 4 页 “独立不迁”是屈原人格美的核心。 它包 含两方面 : 一是对养育了自己的故乡的热爱与依 恋 ; 二是在政治斗争中坚持原则 , 决不随波逐流。 屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠 释。他始终坚持自己的“美政”理想 , 屡遭打击 , 毫不动摇 , 正如他在 《离骚》中所说的 : “虽体解 吾犹未变兮 , 岂余心之可惩 ! ”他也曾打算像战 国时代一般士大夫那样周游列国。 去寻找了解自 己的君主。但是 , 对于自小生于斯、长于斯的乡 土的深挚感情 , 使屈原不能他迁 , 最后只好身投 汨罗 , 以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理 想。 与“独立不迁”相联系着 , 屈原在诗歌 《橘颂》中还提出两条为人的准则 : 无求与苏世。 《橘颂》中说: “深固难徙, 廓其无求兮。 ”一个 人胸怀坦荡 , 不图私利 , 不干人 , 不屈己 , 才能顶 天立地 , 保持独立的人格。 《橘颂》又说: “苏世 独立 , 横而不流兮。”必须头脑清醒