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小学学四史活动总结 小学学四史活动总结 最近，“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史，就是 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出， 只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才 能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重， 而四史学习就是武装头脑的重要方式。 以史鉴今，历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干 部，自然科学和社会科学的基本只是都应该具备，不读点历史，不了 解中国历史，不知道历史和现实的联系，不掌握中外历史上的成功和 失败、经验和教训，是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香 港问题”就是非常典型的历史教育问题，为什么会出现这么多的__ 正是因为历史教育的偏颇，缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会 从历史看当下，从历史中吸取养分，认识历史发展和社会兴亡的规律， 这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。 历史教育能够在学习自己国家的历史时，让人们从民族、文化的 角度，建立对民族、国家的认同感和归属感，提升“四个自信”的同 时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能 让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为 正确价值观的基础。 “四史”教育不同学学校里的历史课，他更加注重政治性，必须 把坚持正确的政治方向放在第一位，通过讲述中国共产党成立以来面 第 1 页 共 6 页 临的各种外来侵略、民族掠夺，所有共产党员团结一致带领人民争取 民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，这段历史是党的不 懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和 中华民族的政治选择历程，也说明了我们为什么会选择社会主义这条 道路。只有在坚持政治正确的前提下，才能够保持社会和谐稳定有序 的发展。 在和平年代，“四史教育”可谓是一场及时雨，在不断重温历史 的前提下，我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重，才能更好地 履行我们的使命。 小学学四史活动总结 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利**周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时 期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神 奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临 时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义 发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修 课。**党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初 心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来， 突出**特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。 一、搭建“四史”学***台，量身定制“三清单” **面向广大党员群众，打造“线上+线下”学***台，推出“四史” 学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多 第 2 页 共 6 页 形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、 当代中国出版社等出版社出版的**套权威“四史”书单，明确了学习 重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党 校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成 有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系 市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵 地清单。 二、创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动 **社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史” 学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党 组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两 个专场活动。 “七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心 薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同 观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》**改革开放40 周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故 事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。 **紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动， 形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和 先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99 周年党