校园安全用电安全教育PPT模板.pptx

卡·通·用·电·安·全·教·育安全用电预防为主正确用电减少伤害校园安全用电主题班会SAFE USE OF ELECTICITY汇报人：小某某汇报时间：20XX.X.XX目录0102触电是怎么回事常见触电事故0304触电的急救家庭安全用电意识01触电是怎么回事人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。0201电流对人体的危险与哪些因素有关电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位，等等。另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电，交流电对人体危害更大。人体对电流反应一览表100-200微安对人体无害反而能治病1毫安左右引起麻痹的感觉不超过10毫安时人尚可摆脱电源超过30毫安时感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险达到100毫安时只要很短时间使人心跳停止结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。02常见触电事故人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。常见触电事故4.跨步电压触电1.双线触电有较大电流3.高压电弧触电2.单线触电有较大电流为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。03家庭安全用电意识人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。生活中用电要警惕什么？家中发现有破损的插排一定不要继续使用，可以告诉父母更换新的，继续使用非常危险，很容易短路引起火灾，甚至造成生命危险。生活中用电要警惕什么？湿手、湿布有导电作用。不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。正常情况下，家用电器的外壳不带电。如果连接它的导线破损或受潮漏电，外壳就会带电，就可能发生触电事故。生活中用电要警惕什么？在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩耍。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。生活中用电要警惕什么？不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。不要乱动电线、灯头、插座。因为，带电部分也许已暴露在外，接触它有触电的危险。有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地。为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。生活中用电要警惕什么？有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。生活中用电要警惕什么？1.本来不应该带电的物体带了电. 注意事项2.本来绝缘的，由于绝缘破损而导了电.安全用电原则不靠近高压带电体不接触低压带电体04触电的急救人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。该怎么办呢？这种方法行吗 ？发生触电事故时，应立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行抢救工作。为了防止他人爬取本文档，我加入了此页面，不影响您使用，用时把此页删除即可。爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要其中的无背景PNG图片，根本做不到。还需要你自己去除背景。所以不要相信爬取。 实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。 01对人体安全用电的电压是：不高于36V。02触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）安全用电小结安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体03触电的形式：“低压触电”单线触电、双线触电“高压触电”电弧触电、跨步电压触电04课堂训练提问：分析：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？A、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电C、鸟儿两只脚在同一根线上D、鸟儿体积小人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电课堂训练1.下列行为符合安全用电原则的是：____________________ A.保持绝