七年级政治(下)知识点汇总.pdf

七年级政治（下）知识点汇总 一 . 我是自己的主人（主题“成长中的我”；目的“反映初中丰富多彩的生活世界，在此基础上初 步培养初中生的自主意识和自控能力” 0） （一） 我们都爱玩（做玩的主人） 1, 1989 年 11 月 20 日，联合国《儿童权利公约》 规定；“儿童有权利享有休息和闲暇，从事与儿童 年龄相宜的 游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动” ，儿童系指 18 岁以下的任何人。 2, 爱玩是我们的天性，玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害。 3, 侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解。 （怎样消除父母和老师的误解？ （ 1）与父母和老师沟通，讲清玩也是我们的权力； （2 ）在玩的过程中把学习成绩提高上来，化解父母对玩的误解； （3 ）适当的玩，不要浪费或占用学 习的时间等。 4, 我们玩的权利一方面需要来自社会的保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。 5, 玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质和能力，能促使兴趣和志向的产生， 并促使人获得 成功，因此玩和学并不矛盾，玩中也能学。在玩耍的过程中，也有不少人玩出了兴趣玩 出了特长和爱好，产生了 志向，向成功迈出了第一步。 6 我国著名儿童教育家陈鹤琴认为， 玩有四点好处： 1）、可以发展我们的想象力； 2 ）、可以丰富我 们的科学知识； 3 ）、可以增加我们的兴趣； 4）、可以培养我们做人的高尚品质。 7, 玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能 玩得有益。 8, 健康的玩有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。在玩耍应该遵循无害原则、 适度原则和安 全原则。 9, 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无 限的玩耍空间。网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏（趋利避害，遵循健康玩耍的原则） 。 网络时代我们怎么玩？ （1）网络和电子游戏与其他游戏一样，若果我们不会玩，不遵循健康玩耍的 原则，就会 被其所害。 2 ）我们应合理利用网络资源，做到玩中有度，切不可沉迷于虚拟的网络世界 中。 网络的利与弊：利：网络使大量信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通休闲 娱乐等提供 了便捷的条件，以健康的心态把网络作为生活知识的补充， 我们就可以享受网络的好处： 开阔眼界、放松心情、学习知识结交新友等，可以利用网络来解决工作学习生活中的问题。 弊一网络交往具有虚拟性，因为看不到对方可以使我们更充分的展示自己的内在素质和修养，同 时，它也使人 们对阴暗心理借助电脑可以无所顾忌的宣泄， 使交往环境被污染，同时一些不良信息也 在网上传播，沉迷于网络游戏会荒废学业、影响身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。 网络游戏的好 处：网络游戏是一种有效地学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们计算机的操作能力，注 意力，锻炼 我们眼耳手脑并用的能力。 弊端：沉迷于网络游戏就会精神萎靡、纪律涣散、无心学习、会荒废学业、影响身心健康，甚至 走上违法犯 罪的道路。 （二） 情绪调味师（做情绪的主人） 1, 情绪：（ 1）含义：指人对客观事物的态度体验以及相应的行为。（ 2）情绪是多样的，可分为喜、 怒、哀、 惧四种基本情绪。（ 3 ）情绪无所谓好坏，只要适度地调节控制他们，就能品出生活的滋味。 2, 爽”的感觉：（