幼儿园小班教案《彩虹色的花》.docVIP

幼儿园小班教案《彩虹色的花》 幼儿园小班教案《彩虹色的花》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班教案《彩虹色的花》 幼儿园小班教案《彩虹色的花》 小班教案《彩虹色的花》适用于小班的主题教学活动当中，感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩，理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容，快来看看幼儿园小班《彩虹色的花》教案吧。 活动目标: 1、理解彩虹色的花故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。（！！！）（精品教案） 2、感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩。（！！！）（精品教案） 活动准备:PPT彩虹花（！！！）（精品教案） 活动过程: 一、谈话导入 小朋友们上午好，今天黄老师给小朋友们准备了礼物,你们想知道是什么吗我们一起来看一看，出示PPT,一朵彩虹色的花，这个礼物怎么样,它是什么颜色的,对,因为和彩虹的颜色很像,所以我们叫它彩虹色的花,(出示PPT,一朵枯萎的花)那这朵花怎么样你更喜欢那朵花,为什么其实这是同一朵花,究竟发生了什么事情,让原来漂亮的花变得枯萎了呢一起来听故事《彩虹色的花》。（！！！）（精品教案） 二、讲解故事 1、播放第4幅幻灯片,讲述画面内容。（！！！）（精品教案） 太阳升起来把原野照得亮亮的好,今天我一定要把积雪全都融化掉。。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花。早安,你是谁太阳问。（！！！）（精品教案） 花儿回答说:早安,我是彩虹色的花。冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。现在终于见到你了,我多高兴呀;我想跟每个人分享我的快乐。（！！！）（精品教案） 提问:彩虹色的花有个什么样的愿望,（！！！）（精品教案） 2、播放第5幅幻灯片 故事:过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。（！！！）（精品教案） 早安,我是彩虹色的花。你是谁呀,（！！！）（精品教案） 我是蚂蚁,我现在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢,（！！！）（精品教案） 是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。（！！！）（精品教案） 提问:蚂蚁会怎么做呢,小蚂蚁顺利地过了小水洼,心里会怎样想（！！！）（精品教案） 3、播放第7幅幻灯片 故事:又过了几天,一个很舒服的晴天,好像又有谁走过。（！！！）（精品教案） 你好,我是彩虹色的花,你是谁呀,你为什么那么难过呢,彩虹色的花问。（！！！）（精品教案） 我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有合适的衣服。怎么办呢,（！！！）（精品教案） 哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。你看呢,（！！！）（精品教案） 提问:蜥蜴摘了一片什么颜色的花,把它当做了什么,蜥蜴开心吗,怎样看出蜥蜴很开心的,，表情，;蜥蜴应该对花儿说什么,（！！！）（精品教案） 4、播放第9-14幅幻灯片,看图猜故事（！！！）（精品教案） 当然,除了蚂蚁和蜥蜴,还有一些小动物也遇到了麻烦,你来说一说彩虹色的花是怎么帮助小动物的，老鼠、小鸟、刺猬。（！！！）（精品教案） 提问:小动物们遇到困难需要帮助的时候,彩虹色的话心甘情愿的把自己美丽的花瓣一片片摘下来送给他们。（！！！）（精品教案） 5、播放第16幅幻灯片（！！！）（精品教案） 你觉得它美吗,为什么不美啊,那她的花瓣到哪里去了,她为什么要把花瓣给这些小动物呢（！！！）（精品教案） 6、分组体验,同时体验帮助与感恩。（！！！）（精品教案） 那彩虹色的花开心吗,同意的举手,不同意的举手,请小朋友分成4组,每组6人,一名幼儿扮演彩虹色的花,另外的幼儿说出自己生活中遇到的困难,并得到彩虹花的帮助。（！！！）（精品教案） 好，黄老师来采访几位小朋友,（！！！）（精品教案） 1，你遇到过什么困难,现在彩虹色的花帮助你了吗,你的心情怎么样,那你要对花说什么（！！！）（精品教案） 2，你为什么要帮助他,你少了一个花瓣,还开心吗（！！！）（精品教案） 小结:虽然彩虹色的花失去了美丽的花瓣,看上去好像没有之前漂亮了,但它的心灵却是美丽的;别忘了,它的愿望就是和大家分享快乐。（！！！）（精品教案） 3.可是你看,彩虹色的花为了帮助小朋友,现在花瓣也没了,怎样才能变回原来漂亮的彩虹花呢,引导幼儿学会感恩。（！！！）（精品教案） 我们彩虹色的花又回到原来漂亮的样子了,那故事里彩虹色的花能变回来吗,（！！！）（精品教案） 6、播放第18-19幅幻灯（！！！）（精品教案） 提问:这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗,花儿会怎样去帮助别人,（！！！）（精品教案） 三、小结,结束。 我们大家都觉得这朵花儿能够继续帮助其他的小动物,那,它真是一朵善良的花啊,黄老师希望我们一起把彩虹色的花种在心里,走出教室,去帮助更多需要帮助的人吧。（！！！）（精品教案