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文明礼貌 终身受益 润安公学中学部副主任、德育主任 唐立新 各位老师、同学们： 大家上午好!我是新加入润安公学的一名教师。一个多月来，通过观察和思 考，我主动向团委程书记提出要求：在哪一次升旗时给一点时间让我与大家在 庄严的国旗下共同交流一下“文明礼貌”这个话题。 讲话之前来观察一下我们润安校园的一些现象： 1、 每天在校园内总能看到好多废纸，特别是教室、宿舍的窗户下,保洁 工刚刚扫过，不到上午9点钟，教室窗户后都是一些纸团、饼干袋、饮 料瓶，教室里和走廊上也有些糖果纸、饼干纸、稿纸、果皮等，晚上就 寝时能听到从宿舍楼上扔到地面的饮料瓶的响声，午休后宿舍楼下的废 弃物随风飘荡，让人看着很不舒服。这时我联想到我曾经教过的农村中 小学的孩子，他们有的有随地吐痰的习惯，因为所住的房屋不是地板， 可以随到吐痰。而你们家的地面都是地砖，无法吐痰，可零食吃得多， 也就养成随地乱扔的习惯了，可是这种卫生现状以及习惯让老师感到很 不舒服。 2、 同学们都很讲究个人卫生，可是，在餐厅用过餐巾纸之后，就随手 将餐巾纸扔在餐厅的阶梯上、大门口和走道上，每次就餐时看到路边的 餐巾纸，看到路边被踢扁的垃圾桶时，看到同学们从废纸上踩过而不弯 腰捡一下的时候，心里就很难受，更有甚者，在中学部的走廊平台上我 们一个月清扫过两次，但还有垃圾袋等废物扔在那上面，站在楼上往下 看，明显能看出我们的一些不文明行为的痕迹。 3、 有一部分同学不珍惜粮食，不知道吃多少盛多少，餐厅里经常看到 一盆盆粮食的浪费现象，有的人只吃几口就将整盘饭菜倒了，并且将盘 子重重的扔在那里，碗筷洒满一地。在阳光灿烂的日子，有时教室里大 白天日光灯长明，没有人想着去关一下，任电力资源白白浪费。 4、 晚自习后也有部分同学在操场打球、在围墙边购物、甚至翻墙出去， 扰乱了寝室的管理，给生活老师和同学们的休息带来了很大不便，并且 败坏了学校校风。看到同学们做操的动作和精神，很难用“朝气、阳光、 青春”之类的词来形容。 在这，我举两个例子：第一个：新加坡是一个通用英语的国家，这里的公共 场所的各种标语大多是用英语书写，但一些涉及文明礼貌的标语，如：“不准随意 吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文写，为什么呢？大家回答：因为有这 些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客，为此，到新加坡考察的一位中学校 长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二个事例是：中央电视台报道，国庆节后天安门广场，随处可见的口香糖 残迹，格外剌眼，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块，密密麻麻的斑痕与 广场上的神圣和庄严形成了强烈的反差。 荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”当 我们在校规上看到，在班会上听到：见师长要主动打招呼，妨碍别人要表示歉意， 在公共场所不喧哗吵闹，说话要和气，不骂人，不起绰号，衣着整齐大方，爱护 公共设施，不随地扔污物、吐痰等话语的时候，我们会不会想到，几千年以前， 我们的祖先早就做到了，并且以他们出色的表现让我们这些炎黄子孙面对世界而 引以为豪，今天我们在这里，就在我们的国旗下，再三强调怎么去做这些现代人 应该称之为最简单的文明的时候，这味意着什么？我们应该思考点什么呢？ 教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”而 学生的学习也应该首先学做人，学做文明人，学做社会人。当今时代人好比原子， 惟有在相互联中才有其生存的价值。一个人不管你愿意不愿意，若要取得学业或 事业的成功，若要生活的愉快，幸福。首先要学会文明礼貌，学会与任何人包括 家庭成员，亲朋好友，老师同学，乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会 塑造健康的人格。 当我们看到鸟儿在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们的教室、宿 舍、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们校园的环境呢？当我们看到动 物在严冬到来的时候紧紧的挨在一起的用相互的体温御寒的时候，我们还有什么 理由搞不好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当许多动物 都比我们文明的时候，我们的行为不值得很好的反思吗？