高三生物同步训练：遗传的物质基础综合分析.docx

PAGE / NUMPAGES 2019高三生物同步训练：遗传的物质根底综合分析 　　高中最重要的阶段 ,大家一定要把握好高中 ,多做题 ,多练习 ,为高考奋战 ,下文为大家整理了2019高三生物同步训练 ,希望对大家有帮助。 1.(2009北京理综 ,29)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋 ,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律 ,研究者利用这两个鸭群做了五组实验 ,结果如下表所示。 杂交组合 第1组第2组第3组第4组第5组 康贝尔鸭♀金定鸭♂ 金定鸭♀康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀康贝尔鸭♂ 后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26 178 7 628 2 940 2 730 1 754 白色(枚) 109 58 1 050 918 1 648 (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的______色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出__________现象 ,比例都接近________。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近______ ,该杂交称为________ ,用于检验________。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋 ,说明双亲中的________鸭群中混有杂合子。 (5)运用________方法对上述遗传现象进行分析 ,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。 答案 (1)青 (2)性状别离 3∶1 (3)1/2 测交 F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学 基因别离 解析 根据表中第1组和第2组的杂交结果分析 ,康贝尔鸭和金定鸭不管是正交还是反交 ,得到的后代所产蛋均是青色蛋多白色蛋少 ,第3组和第4组的后代均表现出性状别离现象 ,并且青色蛋与白色蛋的比例约为3∶1 ,由此可判断青色蛋为显性性状 ,白色蛋为隐性性状。第5组为第2组的F1♀与康贝尔鸭♂(隐性纯合子)杂交 ,得到后代青色蛋与白色蛋的比例约为1∶1 ,因此这种杂交应为测交 ,可用于检测第2组中F1的基因型。第1组和第2组均为康贝尔鸭(隐性纯合子)和金定鸭杂交 ,根据少数后代产白色蛋可判断金定鸭中大多数为显性纯合子 ,少数为杂合子。将具体的数字转化成表现型比例 ,对遗传现象进行分析 ,运用的是统计学的方法 ,根据表中数据判断 ,鸭蛋颜色的遗传符合孟德尔的基因别离定律。 2.(2019大纲全国卷Ⅰ ,33)现有4个纯合南瓜品种 ,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙) ,1个表现为扁盘形(扁盘) ,1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验 ,结果如下： 实验1：圆甲圆乙 ,F1为扁盘 ,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1 实验2：扁盘长 ,F1为扁盘 ,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉 ,其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果 ,请答复： (1)南瓜果形的遗传受______对等位基因控制 ,且遵循__________定律。 (2)假设果形由一对等位基因控制用A、a表示 ,假设由两对等位基因控制用A、a和B、b表示 ,以此类推 ,那么圆形的基因型应为____________ ,扁盘的基因型应为____________ ,长形的基因型应为__________。 (3)为了验证(1)中的结论 ,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉 ,单株收获F2中扁盘果实的种子 ,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系 ,那么所有株系中 ,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘 ,有________的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘∶圆=1∶1 ,有__________的株系F3果形的表现型及数量比为________。 答案 (1)两 基因的自由组合 (2)A__bb和aaB__ A__B__ aabb (3)4/9 4/9 扁盘∶圆∶长=1∶2∶1 解析 (1)根据F2的性状别离比 ,可以推断果形的遗传受两对等位基因控制 ,且遵循基因的自由组合定律。 (2)由实验1、2、3的F1及F2的表现型可知 ,当同时具有基因A和B时 ,南瓜才表现为扁盘形;只具有A或B时 ,表现为圆形;不具有A、B时 ,表现为长形。即圆形南瓜的基因型为A__bb和aaB__(AAbb、Aabb、aaBb、aaBB) ,扁盘南瓜的基因型为A__B__(AABB、AABb、AaBB、AaBb) ,长形南瓜的基因型为aabb。 (3)分析实验1 ,F2中扁盘个体基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb ,其比值为1∶2∶2∶4 ,其中AABB的测交后代均表现为扁盘 ,占1/9;AABb和AaBB的测交后代表现型及数量比为扁盘圆=11 ,占4/9;AaBb的测交