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学生课业负担检查报告
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学生课业负担检查报告
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学生课业负担检查报告
一、检查背景
中小学生课业负担过重,是全社会广泛关注而又一直未能解决好的一个问题。多年来,为了减少学生过重的课业负担,各级教育部门再三告诫,颁发了许多文件;这些举措,使中小学生课业负担过重的问题获得必定程度的缓解,但仍存在许多问题。我准备做减少学生课业负担的小课题研究,因此进行了课业负担的现状检查。
二、检查目的
认识我班学生课业负担状况,为我们班拟订 " 减负增效 " 实行供给依照
三、检查主要方法
、口头和书面检查相联合。
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、整体检查和部分抽查相联合。
四、检查数据剖析
、对我班讲堂教课现状进行问卷检查:
学生对讲堂现状很满意 %;较满意 29%;不满意 23%;无所谓%.不满意主要表此刻: 处于被动状态, 没法自由表达 20XX 年级组一致部署家庭作业制等,加大对学生课业负担的控制检查力度,三是要组织教师互相沟通、互相学习,踊跃展开
研究,勇敢探究减负增效提质的新思路新方法, 并加以推行。
、作为教师,一方面要充足认识减少学生过重担担重要性,仔细研究教材,正确掌握教课要点、难点,从学生实质出发精心设计教课过程,精讲精练,提升教课效率,另一方面,要增强对不一样层次学生的研究,增强对典型题型的研究,精心设计、部署作业,着重作业的层次性、针对性和有效性,减少不用要的机械重复劳动,着重作业形式的多样性
和兴趣性, 防止乏味无味的劳动, 提升作业对学生的吸引力,鼎力增强学法指导和作业习惯的培育,提升学生的作业速度
和作业质量,达到轻负担,高质量的目的。
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、作为家长,要注意培育孩子的学习自觉性和优秀的
学习习惯,增强对孩子作业的监察与指导,不要给孩子施加心理压力,不要盲目地给孩子增添课业负担。
八、减少学生课业过重担担的对策
、仔细贯彻落实 " 省减少中小学生课业负担 " 有关文件和会议精神,拟订我班相应的减负计划和举措,保证减负落
到实处,确实减少学生过重的课业负担,增强学生的体质。详细做到以下几点:
1)班级管理方面:严格依照省课程设置及课时标准安排进行,保证学生在校活动量,展开多种形式的体育锻炼活动,保证学生每日有 1 个小时的集体体育锻炼时间。
2)课外作业量方面:严格依照规定部署学生的课外作业,要做到:作业部署以中等学生为标准,要做到精讲精练,分层设计作业,学校每周对上一周的学生作业量进行抽查,并做好作业检查评论记录。
3)学生评论方面:严格履行 " 全省一般中小学校,每
学期举行一次期中考、一次期末考" 的规定,禁止考试次数
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过频的现象发生。学生考试成绩绝不排队。
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