《钢铁是怎样炼成的》读前导读课课件.ppt

小说分享 腹有诗书 气自华 名著导读 奥斯特洛夫斯基，前苏联 作家，家境贫寒，只读过 三年书。全身瘫痪，双目 失明。创作了自传体小说 《钢铁是怎样炼成的》， 被授予列宁勋章。小说讲 述了淘气男孩经历重重磨 难成长为钢铁战士的故事。 奥斯特洛夫斯基 1904 — 1923 一、独立思考，阅读名著 1 、朗读选段一，从保尔的角度概 括文章内容。 小说导读一：情节 注意从故事情节中理解人物形象和 作品主题。 读完选段后你有什么疑问？ 略读 .AVI 2 、读选段二，边读边划出保尔的 所做所想，在段落旁概括出他的人 物形象。 小说导读二：人物 注意通过人物形象来品味人生，揣 摩作者表达的思想感情。 读完选段后你有什么疑问？ 3 、读选段三，划出保尔在修路过程 中遇到的困难及他的做法，在段落 旁概括出他的人物形象。 恶劣的雨雪天气。 自然环境 吃穿住条件差、土匪、疾病 社会环境 小说导读三：环境描写 注意环境描写突出人物怎样的形象。 读完选段后你有什么疑问？ 小结： 他由一个孝顺懂事的淘气孩子沿着 人生的阶梯成为一个与一切困难作 斗争的坚强的奋斗者，成为我们人 生的榜样。 二、合作探究，讨论名著 1 、看视频讨论回答：视 频与小说节选片段有何不同？ 编剧为何会如此改编小说？ 筑路 .mp4 影视作品受限于时间、地点、 人物等因素，编剧会根据自 己的理解和现实的需要对小 说进行改编。另外欣赏影视 作品缺少了小说阅读中必备 的联想与想象，限制了我们 的思维。 ◇ 人最宝贵的 / 是生命。生命 / 对每个人 / 只有一次。这仅有的一次生命 / 应当怎样度 过呢？每当回忆往事的时候，能够 / 不为虚 度年华 / 而悔恨，不因碌碌无为 / 而羞耻： 在临死的时候，他能够说：“我的整个生 命和全部精力，都已经献给了 / 世界上最壮 丽的 / 事业——为人类解放而进行的斗争。” 三、作业布置 1 、读完整本小说后联系自身生活经 历，写一篇读后感。 2 、推荐阅读高尔基的《童年》， 《在人间》，《我的大学》。比较高尔 基和奥斯特罗夫斯基两人笔下主人公性 格的异同。