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数学分析学习方法
数学分析是基础课、基础课学不好 , 不可能学好其他专业课。工欲善其事,
必先利其器。 这门课就是器。 学好它对计算科学专业的学生都是极为重要的。 这
里 , 就学好这门课的学习方法提一点建议供同学们参考。
1. 提高学习数学的兴趣
首先要有学习数学的兴趣。 两千多年前的孔子就说过 : “知之者不如好之者,
好之者不如乐之者。 ”这里的“好”与“乐”就是愿意学、 喜欢学, 就是学习兴
趣,世界知名的伟大科学家、 相对论学说的创立者爱因斯坦也说过: “在学校里
和生活中 , 工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和
积极性 , 我们经常看到一些同学, 为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;
为了解答一道数学习题而废寝忘食。 这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣 ,
很难想象 , 对数学毫无兴趣, 见了数学题就头痛的人能够学好数学 , 要培养学习数
学的兴趣首先要认识学习数学的重要性, 数学被称为科学的皇后, 它是学习科学
知识和应用科学知识必须的工具。 可以说,没有数学,也就不可能学好其他学科;
其次必须有钻研的精神, 有非学好不可的韧劲, 在深入钻研的过程中, 就可以领
略到数学的奥妙 , 体会到学习数学获取成功的喜悦。 长久下去 , 自然会对数学产生
浓厚的兴趣, 并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。 用兴趣推动学习, 而不
是用任务观点强迫自己被动地学习数学。
2. 知难而进 , 迂回式学习
首先要培养学习数学分析的兴趣和积极性,还要不怕挫折 , 有勇气面对遇到
的困难,有毅力坚持继续学习, 这一点在刚开始进入大学学习数学分析时尤为重
要。
中学数学和大学数学 , 由于理论体系的截然不同 , 使得同学们会在学习该课
程开始阶段遇到不小的麻烦 , 这时就一定得坚持住 , 能够知难而进 , 继续跟随老师
学习。
学习数学分析时要注意数学分析和高等数学要求不同的地方, 否则你学习数
学分析就与高等数学没有什么区别了 ; 而且高等数学强调的是计算能力,数学分
析强调的是分析的能力 , 分析的能力没有学到,就谈不上学好了数学分析。学好
数学分析课程还有一个重要的原因是新生们体会不到的, 数学分析的知识结构系
统性和连续性很强, 这些知识学得不扎实, 肯定要影响后面知识的学习。 同时将
来考硕士, 还是要考这门课程。 如果大学第一年不把这门课程学好, 将来可就难
了。刚开始学习数学分析,会感觉很晕。对于老师所讲的知识 , 虽然表面上能听
懂,但却不明白知识背后的真正原因 , 所以总是感觉学到的东西不实在。至于做
题就更差劲了,课后习题都没几个会做的。其实感觉晕是很正常的 , 而且还得要
晕上几个月才可能就会好的。 所以要硬着头皮跟着老师学了下来。 虽然感觉还是
不太懂 , 虽然做作业仍然感觉很费劲, 但始终不要放弃 , 这种状态是学习数学分析
的一个必经之路,因此必须克服这个困难才能学好数学分析理论知识。
除了要坚持外,
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