优化探究2011政治二轮复习：专题三收入与分配(课件).ppt

　　本专题涉及专题二和收入分配两大板块，其中收入分配又包括个人收入分配和国家收入分配两个方面。考生需要掌握的主干知识：能够明确如何巩固公有制的主体地位；能够根据具体材料辨别各种具体分配方式；能够根据具体情境为处理公平和效率的关系提出建议；能够分析财政和税收在具体情况下所发挥的具体作用。 考生在复习备考时要注意知识间的内在关联，要从宏观角度对所学知识进行必要的整合。从本专题内部看，如：基本经济制度和分配制度之间的内在联系；个人收入分配和国家收???分配的内在联系；财政与税收的内在联系。从本专题与其他专题的关系看，如：财政政策与货币政策关系；财政、税收与宏观调控的关系。需要关注的社会热点：第一，收入差距问题。既要分析造成收入差距的原因，又要分析解决收入差距问题的意义，还要分析解决收入差距问题的措施。第二，财政政策问题。要了解当前财政政策的背景，分析积极的财政政策是怎样发挥作用的。;知识体系总览 ;考点梳理整合;[要点提示] ;2．实现收入分配公平的必要性;3．怎样实现收入分配的公平？;4．处理好效率和公平的关系; (2011年唐山一中9月调研)2010年9月1日起，青海调整全省最低工资标准，成为今年第27个确定上调最低工资的省份。浙江省从2010年4月1日起对全省最低月工资标准进行调整，其中最高一档的最低月工资标准提高至1 100元。实行最低工资标准的意义有(　　) ①利用巩固按劳分配在分配制度中的主体作用　②利于劳动者的主人翁地位　③利于社会主义市场经济的发展 ④有利于实现社会公平，维护社会稳定 A．①②　　　　　　　　B．③④ C．①②③④ D．①④ 【解析】　实行最低工资标准，有利于保障劳动者的合法权益，增加劳动者的收入，实现社会公平，维护社会稳定，③④观点正确，①②观点均不符合题意。 【答案】　B;国家收入的分配;[要点提示] 1．财政收入越多越好吗？ 提示：(1)财政收入的多少需要从经济和社会发展的需要综合考虑，全面分析。 (2)在社会财富总量增加的前提下，可以增加财政收入；若社会财富总量一定，国家财政集中的财富过多或过少，都不利于经济发展、社会进步和人民生活水平的提高。 2．比较财政政策和货币政策;;3．全面认识财政收支状况; (2010年广州二测)下图为我国2010年中央财政预算平衡关系图，从中可以看出(　　);【解析】???图中的中央财政赤字约占中央财政收入的22%，远低于国际警戒线，没有超出合理比例，①错误；图中的财政收支关系正是我国实行积极的财政政策的体现，②符合题意；财政支出的大部分用于对地方税收返还和转移支付，这有利于通过财政缩小地方发展差距、促进公共服务均等化，④正确；③的观点在图中没有体现，应排除。故选B。 【答案】　B;征税与纳税;[要点提示] 1．比较财政收入与税收收入 提示：;2.财政和税收是如何对经济进行调节的 提示：(1)财政通过财政收入和支出调节国民经济，而税收是通过确定纳税对象、税率等调节国民经济的。 (2)财政收入对国民经济的调节主要是通过税收对国民经济的调节实现的。 3．税收的作用 提示：(1)是组织国家财政收入的基本形式。 (2)是国家实现其职能的物质保证。 (3)是调节经济的重要杠杆。 (4)是国家实现经济监督的重要手段。; (2010年浙江教育考试院)某批发公司4月份购进彩电1 000台，购入价200万元，彩电销售总收入210万元。该月支付本公司20名员工工资8万元，支付各项费用4万元。本材料涉及应纳税的税种有(　　) ①企业所得税　②增值税　③个人所得税　④行为税 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【解析】　从题干中公司的经营状况看，这个月公司增值210万－200万＝10万元，故应纳增值税。每位员工工资：8万/20＝4 000元，故应纳个人所得税。故选B项。 【答案】　B;社会热点透析;优化财政支出结构，加大对“三农”、教育、科技、医疗卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能减排以及欠发达地区的支持力度，促进经济增长、结构调整、地区协调和城乡统筹发展，切实保障和改善民生。坚持依法理财、统筹兼顾、增收节支的方针，加强财政科学化精细化管理，从严控制一般性支出，提高财政资金使用效益，促进经济平稳较快发展。 2010年3月6日，财政部部长谢旭人在十一届全国人大三次会议举行的记者会上指出，2010年继续实施积极的财政政策将更加注重五大问题：更加注重调整经济结构，切实提高经济增长的质量和效益；更注重扩大内需，尤其是消费需求，切实保障经济平稳较快发展；更加注重保障和改善民生，促进经济社会协调发展；更加注重进一步深化财税体制改革，努力增强经济发展、财政发展的内在动