教师资格证-综合素质-中学考试题[0630]考试题.doc

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.某老师在期末时为班级内每一位同学都颁发了奖状，包括“语文小讲师”“运动达人”“劳动能手”等各种奖 项。该老师的做法（ ）。 A.有利于提升学生的全面发展 C.有利于促进学生的个性发展 B.不利于学生之间的公平竞争 D.不利于学生学习能力的提升 2.对下图中教师行为的评价，正确的是（ ）。 A.在教学中做到了严谨治学 C.善于引导学生自觉探究错题 B.忽视了学生的全面发展 D.不利于培养学生的创新思维 3.某校校长为加快教师队伍专业发展，鼓励教师撰写教学反思日记，并在教研室每周进行一次交流。该校长的做 法（ ）。 A.能帮助教师反思经验与不足 C.加重了教师业余时间的任务 B.可以塑造教师的师德和人格 D.挤占了教师专业发展的空间 4.以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（ ）。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励，但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来， 我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 5.刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（ ）。 A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务完成 C.违背了公正施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 6.李老师坚持写“作业札记”， 其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完 成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角 度分析，该教师的做法（ ）。 A.注重了学生发展的差异性 C.注重了学生发展的主体性 B.发挥了教学的专业自主性 D.提升了布置作业的有效性 7.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，（ ）可以根据有 关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格。 A.人民政府 B.教育局 C.公安局 D.人民法院 8. 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。 A.强制性、基础性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 B.强制性、普遍性、科学性 D.强制性、普遍性、基础性 · fetch 综合素质-中学 9.《中华人民共和国宪法》规定，我国的根本制度是（ ）。 A.人民协商制度 B.民主专政制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义制度 10.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）。 A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 11.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的钢笔，碰倒了酒精灯，酒 精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中，应当承担赔偿责任的是（ ）。 A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩某的监护人 12.初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对 冯某父母（ ）。 A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫 13.王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。王某的做法（ ）。 A.合法，王某具有自主经营的权利 B.合法，王某并未强迫学生玩游戏 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 14.班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因他们觉得这样做会影响学生的 考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（ ）。 A.取得同事支持，继续指导学生活动 C.利用校长威信，平息同事反对意见 B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动 D.接收科任老师意见，重视考试成绩 15.关于教师在教育活动中应处理好的关系，下列说法错误的是（ ）。 A.热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点 C.教师要和同事相互理解，相互扶持 B.教师要积极主动地与家长建立联系 D.教师在学校管理中处于被动地位 16.班主任李老师在班级后面的黑板报上做了“进步表”，将在各个方面有进步的学生姓名写在上面，以此来表 扬、鼓励学生。班主任李老师的做法（ ）。 A.正确，体现了为人师表的要求 C.正确，体现了教书育人的要求 B.错误，违反了关爱学生的要求 D.错误，违反了爱岗敬业的要求 下列属于书法中“隶书”字体的是（ ）。 17. A.A B.B C.C D.D 18.甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究，学界将中国近代四