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高中主题班会设计方案 3 篇
High school theme class meeting design
汇报人: JinTai College
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高中主题班会设计方案 3 篇
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1 、篇章 1 :高中主题班会设计方案
2 、篇章 2 :高中主题班会设计方案
3 、篇章 3 :高中主题班会设计方案
篇章 1: 高中主题班会设计方案一、班会背景:
高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力
学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标, 成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人, 并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、 我的理想 卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程:
(一)班会流程
1
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、 我的理想 交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好) 篇章 2: 高中主题班会设计方案 【按住 Ctrl 键点此返回目录】
活动目的(教育、培养的效果及目标):
高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面 对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的高三学生来说,实 在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向, 也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。
高三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功!
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
安排心理素质良好的同学准备发言活动过程:
对自己有一个客观、全面的评价。
善于将成功归结为自己的能力。
体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
不妨制定阶段性目标。
在不断达到目标的过程中体验成就感。
增强自信心。
乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
注意事项或建议:
教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍, 及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!
活动效果及后记:
活动效果及后记:
这次主题班会的活动效果良好,部分同学舒缓了心理压力,得到了心灵的释放,自信心等到了一定程度地增强!
篇章 3: 高中主题班会设计方案 【按住 Ctrl 键点此返回目录】
一、主题班会名称:我的高中生活二、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和
快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生 都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级 已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格 以及家庭方面的 ` 原因,( )还没有很快的适应这个班集体。另外 12 月、 1 月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召 开此次主题班会。
三、班会目的:
1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。
2
2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同
时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到 班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。
四、班会准备:
1、请全班学生参与,每人以 我的创意班会 为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题
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