【人教版】福建省厦门市第五中学八年级语文上册 第20课《落日的幻觉》教学案.doc.docxVIP

20落日的幻觉 【教学目标与重难点】 阅读课文.把握课文主要内容，提炼信息语句。（重点） 体会课文准确、生动、形象的语言特点?（重点） 学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质 的道理，（难点） 【课时安排】1课时 【预习导学】 .1.初读课文，扫除文字障碍。 （1） 给下列加点字注音： 绮（ql ）职 殷＜yOn ）红 坠落（zhul ） ? ? ? 日薄西山（b6 ） 气息奄奄（yfln ） 吟咏（yin ） ? ? ? （2） 掌握下列词语的意思： 绮丽:颜色美丽，多用来形容风景. 殷红:黑红色。 日薄西山:意思是太阳快要落山了，比晰衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、葬近。 气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样仁也比喻腐朽的事物即将没落。 夕阳无限好，只是近黄近:语出唐李商隐《登乐游原丸意思是虽然夕阳无限.美好，可惜的是己接近 黄昏时刻。 自读课文，用一句话概括每个自然段的内容，理清全文结构.并运用己学的事理说明文的知识， 简要谈谈本文的说明顺序。 第1段：对比人们对待日出与落日的感情态度，推测人们对待落日的心理. 第2段：描写日落时的种种景观。 第3段：明确指出日落时的种种景观是幻觉现象，引起下文。（过渡段） 第4段：落日颜色深黄、殷红，是因为落日时大气层埔厚，黄、红色短波光穿透能力大（光线散射）。 第5段：落日时的紫光是因为暗弧和亮弧的产生及人眼的叠合效应。 第6段：落日变扁的原因是光线折射原理. 第7段：落日变大其实也是一种幻觉? 本文是一篇事理说明文，它从对比人们对待日出与落日的感情态度，描写日.落时的种种景观，引起 下文一介绍日落时一些自然现象产生的原因和原理，这是从现象到本质的逻辑说明顺序。 【预习检测】展示课前预习效果：检测预习导学的内容（小测本听写）。小组评分（ ） 【课堂探究】 在介绍幻觉现象时，按照“体积变大，颜色股红，形状变翩”，背后有暗弧亮弭，有时有紫光出现，” 这样的顺序介绍的，但是，原理介绍中却不是这样的顺序介绍的，这样行文的原因是什么？ 文章说明.部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也遵循“由主到次的顺序，由复杂到简单 的规律来介绍，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小. 课文主要采用了哪些说明方法，试举例了加以说明。 【随堂检测】 阅读课文的第2?5段,回答下列问题。 第2段主婆运用 描写 的表达方式,这样写的好处是生动、形象，使文章文学性更强 第3段在结构上届于 过渡句 .在内容上起若 承上启下 的作用， 第I段画线的句?子运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？ 作比较。 鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。 第5段中“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ “由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层， 所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中置灰色的暗 弧.，而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧 【拓展延伸】 枳家，赏析有关落日的古代诗词名句，列举积米得越多越好，能?够把作者与整首诗歌写出最好? 浮云游子意，落日故人情。《送友人》李白 荷笠带斜阳，吉山独归远。《送灵澈上人》刘长卿 朱雀桥边野草-花，乌衣?巷口夕阳斜。《耳衣卷》刘禹锡 山气日夕佳，飞鸟相与还。《饮酒?其五》陶渊明 夕阳西下，断肠人在天涯。《.天净沙.秋思》马致远 大漠孤烟直，长河落日圆。《使至塞上》王维 夕阳无限好只是近黄昏。《登乐游原》李商隐 白日依山尽，黄河入海流。《登鹦雀楼》王之涣 你能说说“海市帽楼”这种幻觉的成因吗？ 造成“海市屡楼”的原因是在强烈的阳光照射下，水温升高得慢，空气温度升高得快。这时海面上的 空气层出现了上暖下冷的现象，空气密度就上层小、下层大。在无风的天气里，这样的.空气层保持看相对 的稳定，远处城市反射的光线，在密度不均匀的大气层中发生折射，进入人的眼睛，人逆着折射光线看去， 就呈现出了海市履楼的奇观。 【布置作业】独立完成本课校本作业，查缺补漏，巩固本课学习要点“