MIS-数据流程分析实验.docxVIP

新疆财经大学 实验报告 课程名称： 管理信息系统 实验项目名称： 数据流程分析 姓 名： 陈璇 学 号： 2012101150 班 级： 国际会计12-1 指导教师： 刘 继 2015年 5 月 9 日 新疆财经大学实验报告 课程名 称 MIS 实验类型 课堂实验 实验项目 名称 数据流程分析 实验时数 课时 学生姓 名 陈璇 专业 会计 实验地 点 八、、 1207 实验完成 日期 2015年05月09日 主要仪器设备（实验软 件） Wore流程图 /Visio 实 验 目 的 数据流程图是全面描述信息系统逻辑模型的主要工具。利用少数符号综合地反映信 息在系统中的流动、处理、存储情况，通过实验，掌握利用抽象性和概括性把握系统的数 据流动情况，为系统设计奠定基础。? 实 验 内 容 和 原 理 掌握数据流程图的绘制。 1。 对自选的业务流程进行抽象、概括进行相应的数据流程文本描述。 2。 利用数据流程基本工具描述数据流程。用规范的外部实体、数据流、处理、数据存 储等图例对数据流程进行绘制，可根据业务特点分层绘制数据流程图。 数 据 流 程 描 述实 验 过 程 及 分外部审计本门 数 据 流 程 描 述 实 验 过 程 及 分 外部审 计本门 本次实验是以审计流程为实验对象，公司的管理部门对公司经营成果、 财务状况、现金流量等信息处理后，编制出财务报表，审计部门对财务报 表进行审计判定是否有重大错报，得出审计意见，将审计意见递交给公司 的所有者股东。 实 验 过 程 及 分 析 本次实验，我们以审计流程为实验作为实验对象，我们从一个公司的财 务报表中抽取部分财务信息，公允真实地自行编制出没有错报的财务报表， 将报表以及报表编制时所依据的凭证当做审计材料，由另外一批同学进行 审计，最终得出该财务报表没有重大错报的意见交给第三方。 在本次实验中我们依照流程设立了三个本门，分别由不同人负责管理部 门、外部审计部门、所有者部门，进行实验，符合审计流程的规定。 实 验 小 结 本次实验我们学会了对实验流程的设计，也发现了实验流程的优越性，它 能更精简明了的帮助我们进行工作。 成 绩 评 疋 时间： 年 月 日 说明：（1） “实验过程及分析”要求学生概括说明重要的分析步骤，并给岀实验结果（包括重要的中间结果）， 然后分析结果的技术价值。（2）“实验小结"要求学生实事求是地总结本次实验课完成了哪些实验内容，有什 么收获或体会。（3）“成绩评定”：指导老师给学生实验课完成情况进行评定，标准为： A （优）、B （良）、C （中）、D （差），对完成选作题的同学予以加分。