原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
7.一匹出色的马
课题 一匹出色的马 课型 新授课
本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事，表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中，除
设 了对课文基础知识的学习和独立思考问题外，我着重培养学生的思维能力和想象能力，并通过让他们说
计
说
明 说自己发现的玩具来引导他们发散思维，观察生活，同事启发学生要独立面对生活中的困难，学会成长，
学会独立，不能一味地依赖父母。
1.
学前准备
2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）
课时安排 2 课时
教学过程
第一课时
1.会认 15个生字；会写 9
学习目标 2.
3.培养学生观察能力和思考想象能力。
学习重点 初读课文，理解课文，掌握生字词。
1.
学前准备
2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）
教学环节
1.启发谈话，让学生说说
自己发现的小玩具，引入课
1.学生自由交流自己发现的
一、创设情境，
2.出示玩具制作过程的
导入课题。（用 2.通过观看图片或视频，了
图片或视频，指导学生观察、
时：5 分钟）
3.学生齐读题目。
3.揭示课题,板书课文题
目。
1.我会拼写字词。
1.自由朗读课文，圈画生字，
1.鼓励学生自由朗读课
2.我会给多音字组词。
2.小组交流 自学生字 词情
2.组织学生小组合作，交
3.仔细观察“我会认”中的
3.检察自学情况，教学生
二、初读课文， 生字，找出这些字的特点，并组
识记生字词。
4.指认生字，交流识字方
（用时：10分 4.仔细观察生字在田字格中
的位置，说出怎样才能写好这些
（1）开火车认读生字。
（2
5.教师范写，学生观察、描
5.
6.指导学生小组合作，分
6.小组成员分角色有感情地
角色有感情地朗读课文。
朗读课文。
3.
郊外 葱葱绿绿
柔软 绿毯 异常
文档评论（0）