八上道法-月考考点-部编版.pdf

八年级上册道德与法治月考重点考点清单 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1、社会生活给我们带来哪些变化？p4 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系②随着身体的变化、 智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我 们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富， 认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策； 会更加关心社会发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2 、个人和社会的关系是怎样的？P4-5 ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上 的一个“结点” 。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的 社会关系中，我们具有不同的身份。 3 、社会关系分为哪几种不同的类型？（或：几种主要的社会 关系？）P5 ①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。②地缘关系： 如同乡、邻居等。③业缘关系：如同学、同事等。 4 、为什么说人的成长是不断社会化的过程？ ①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和 娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生 存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精 神滋养。 5、我们为什么要养成亲社会行为（或者亲社会行为的意义） p8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活 态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。② 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于 我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值 观念，获得社会和他人的接纳与认可。③参与社会的过程，既 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才 能实现自己的人生价值。 6、如何养成亲社会行为？p8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解 社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。②在社会生活 中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所 想，急他人之所急。 第二课 网络生活新空间 1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（或：网络 是如何丰富日常生活的？网络的积极作用是什么？）P10-12 A B 、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 C 、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 、网络如何推动社会进步？ ①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资 金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级。②网络促 进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域 界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文 化传播的速度，互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理 解世界的方式。 3 、为什么说网络是把双刃剑？（或：如何正确认识网络？网 络的利与弊是什么？）P10-15 （知识点整合） ①网络丰富日常生活： A 、网络让我们的日常生活中的信息传 递和交流变得方便迅捷。B 、网络打破了传统人际交往的时空 限制，促进了人际交往。C 、网络让我们的生活变得更加便利 和丰富多彩。 ②网络推动社会进步： A 、网络为经济发展注入新的活力。B 、 网络促进民主政治的进步。C 、网络为文化传播和科技创新搭 建新平台。 ③网络的弊端： A 、网络信息良莠不齐。B 、沉迷于网络，影响学习、工作和生 活。C 、个人隐私容易被侵犯。 4 、如何理性参与网络生活 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、 完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在 无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉 溺于网络，要学会“信息节食” 。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、 色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该 对自己的网络言论负责，不制只有自觉遵守道德和法律，才能 做一名负责的网络参与者。 5、如何传播网络正能量 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积 极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 ②我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的 网络文化，让网络公共空间充满正能量。 6、青少年沉迷网络有哪些危害？ ①青少年沉迷网络，很容易造成精神空虚。②容易荒废学业， 不利于个人健康发展。③甚至做出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。 ④容