部编六年级语文教案-古诗词诵读.pdf

语文 六年级 下册 古诗词诵读 选读内容 古诗词诵读 古诗词诵读 采薇（节选） 古诗词诵读 《诗经》是我国最早的诗歌总集， 已经有两千多年历史了。根据内容不 同，《诗经》可以分为 “风” “雅” “颂”三部分。 古诗词诵读 朗读课文 扫清障碍 采薇（节选） 昔我/往矣，杨柳/依依。 今我/来思，雨雪/霏霏。 行道/迟迟，载渴/载饥。 我心/伤悲，莫知/我哀 ！ 薇：野豌豆 译文 译文 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷 满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的 哀痛谁体会 ！ 古诗词诵读 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 古诗词诵读 送元二使安西 古诗词诵读 写作背景 此诗是王维送朋友去西北边疆时作的 诗，诗题又名 “赠别”。它大约作于安 之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷的使命 前往安西的。 古诗词诵读 朗读课文 扫清障碍 送/元二/使/安西 唐 ·王维 渭城/朝雨/浥轻尘， 客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒， 西出/阳关/无故人。 古诗词诵读 译文 渭城早晨一场春雨沾湿了 轻尘，客舍周围青青的柳树 格外清新。老朋友请你再干 一杯饯别酒吧，出了阳关西 路再也没有老朋友。 古诗词诵读 春夜喜雨 古诗词诵读 写作背景 安史之乱前，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料 爆发了安史之乱，杜甫与家人从此开始流亡生活。后来在 朋友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。这 首诗作于杜甫居于此处两年后，当时那儿发生了大旱灾。 老百姓刚经历安史之乱，又遭遇旱灾，生活更是雪上加霜。 古诗词诵读 朗读课文 扫清障碍 春夜/喜雨 [唐]杜甫 好雨/知/时节，当春/乃/发生。 随风/潜入/夜，润物/细/无声。 野径/云/俱黑，江船/ /独明。 晓看/红湿/处，花重/锦官/城。 古诗词诵读 译文 好雨知道下雨的节气，正是在春 天植物萌发生长的时侯。 随着春风在夜里悄悄 下，无声