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东风小学9.18防空演练方案
东风小学9.18防空演练方案
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东风小学9.18防空演练方案
巢湖市东风小学 9.18 防空疏散演练方案
为进一步提高广漠师生学生的防空意识 ,掌握掌握应对空袭、等突发事件情况下应急疏散避险自救知识 ,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领,熟练
掌握处置各种突发事件的方法,从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力 ,
最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,根据巢人防 [2014]4 号文件,《关
于在城区中小学开展人防民防教育培训和演练活动的通知》,与 9月18日开展
防空的疏散演练,特制定本方案。
一、指导思想与目的
以保障师生的生命财产安全为目标,着眼各种突发巨大灾害,组织广漠师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练,促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号,完善防空应急疏散预案,增强防空意识,熟悉防空避险知识,掌握逃生避难的技能,了解应急疏散路线,提高自救互救的能力。
二、演练时间
2014年 9月 18日上午 9时 18分。
三、演练对象
学校全体师生
四、组织机构及职责
总指挥 :许克建
副总指挥 :王家平
成员 :东风小学全体师生
下设五个工作组 :
(一)、演练现场指挥组
组长:王家平
成员:戴星宇
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基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况;对演练中出现的紧张情况进行果断处置并上报。
(二)、演练紧张疏散组
组长:张蔚民
成员:(所在班教师或班主任)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)、演练后勤保障组
组长:金田
成员:葛礼平
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
(四)、医疗救护组
组长:谌正平
成员:迟大宇
基本职责:发生事故时 ,实施救治处理。
(五)宣传报导组
组长:马明辉
成员:林晓兵
基本职责:负责宣传教育、信息发布及图象采集。
五、逃生演练原则和目的:
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坚决做到 “有险不能慌,动作要迅速,撤退要有序 ”。通过应急避险疏散演练,让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安
全,在保证师生安全的情况下,加快逃生速度。
六、紧张疏散演练程序及要求
(一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴ 演练时应事先告知学生;
⑵ 学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要不变,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶ 跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
⑷ 越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸ 老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
⑹ 老师上完课不能马上离开教室,以备在紧张疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的无意情况,杜绝无意事故的发生,作合适的指导。
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(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
七、详尽疏散路线与工作人员岗位职责:
(一)、疏散人员安排
1、各班级疏散指挥人员:
一( 1)郑宏霞一( 2)王凌
二( 1)金田二( 2)张文权
三( 1)王红丽三( 2)裴媛靖
四( 1)汪小玲四( 2)刘立平
五( 1)沈翠霞五( 2)张杨
六( 1)毕宣红六( 2)林晓兵
职责及要求:
各班负责人负责对班级学生的指挥和疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告现场总指挥处。
2、引导、疏散指挥人员:
缪延木丁世琼:站在四楼梯出口处负责引导、疏散。
迟大宇、尹玲:站在三楼梯出口处负责引导、疏散,禁止学生回到教学
楼。
李小毛、周官民:站在二楼楼道口负责引导二楼至四楼学生,保证集结地的安全
李倩、王丽:站在教学楼最低层出口,负责疏散出口的学生。
职责及要求:
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听到警报声后,引导、疏散组成员立即赶到各自岗位,按逃生路线对疏散队伍进行引导,维持好秩序,安全到达指定地点。(重点维持好前后班级的衔接)(二)、各班疏散顺序及路线安排:
1、一年级直接进入操场
2、教学楼(按先后顺序疏散):
四楼:按六(
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