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教师读书活动实行及方案
教师读书活动实行及方案
教师读书活动实行及方案
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教师读书活动推行方案
方案一: 教师读书活动推行方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面提升教师的综合素质,丰富教师的文化内涵和业余生活,拓
宽教师的知识面, 为教师的生命发展打造亮丽的精神底色, 使教师养成爱读书、 会读书、读好书的优秀习惯,培养学习型教师,创办浓厚友善的校园文化氛围。
二、活动意义
教师是学校教育授课主力军,是新课改新教材的执行者,是学校发展的最要点因素。因此,教师必定提升自己素质,不但要使自己有一桶水,而且要使自己的知识成为一条永不枯竭的小溪永不断流的活水。 在全校教师中睁开读书活动,有利于教师不断增加职业智慧,使自己的授课闪耀着睿智的光彩,充满创办的快乐,提升教师生命质量,促使学校可连续发展。
三、主要目标
经过睁开读书活动,使全体教师重视在以下四个方面获取进一步提升。
1.文学涵养方面。优秀的作品会带给人真、善、美的熏陶。教师的文学涵养的提升也会为他们的授课带来潜藏的良性影响。
2.语言表达能力方面。经过本次读书活动使教师表达能力获取提升,同时使教师的授课语言变得更加奇特、丰富、生动和高效。
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3.完满自我方面。经过优秀作品中各种各样的人物形象,反思生活和工作过程中对各种问题的办理可否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提升自己的人生境地。
教育理论方面。经过阅读教育理论类的书籍,教师不断充分自己的脑筋,及时更新教育理念,紧跟教育的时代潮流。
四、活动主题
品读好书,提升涵养
五、活动对象
全校教师
六、活动领导小组
组长:宿霞
副组长:陈胜林
成员:张海泓、刘维忠、田小力、杜学敏、吴爱莉、张兆丰、各年级组长、各教研组长
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七、活动安排
(一)动员阶段( 4 月份)
1.召开教师动员会。
2.下发读书 活动方案,张贴活动建议书,全校教师在建议书上签字。
3.学校成立教师读书活动专栏,宣传板报。学校走廊、班级墙壁部署相关隘号、读书格言,创办浓厚的 书香校园 氛围。
(二)推行阶段( 4 月 ~12 月下旬)
1.拟定读书 计划,下发教师读书介绍参照篇目(见附件二) 。
2.睁开读书活动。
围绕 读书 这一中心内容,(1)在教师中睁开 四个一 的读书学习活动:即每位教师订
阅一份教育刊物;每天自学一小时;每个月读一本教育专著;每个月写一篇学习心得或 教
学反思。( 2)学校要做到 四个一 ,即每个月组织一次读书交流活动,每个月检查一次读书
情况,每学期睁开一次读书征文竞赛,举行一次 教师阅读 总结评优活动。(以上作为
学校授课老例检查的增加内容)
3.加大宣传力度。学校在教师读书活动专栏、宣传板报中展出优秀读书笔录和优秀读书作品,充分发挥先进典型的示范引领作用。并积极介绍优秀作品到省、市等刊物、报
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纸上公布。
4.优秀读者评比活动。依照图书室登记借阅次数和读书笔录、读书心得检查情况评比出优秀读者。
(三)总结阶段( 12 月)
学校读书活动领导小组在活动结束时将组织对活动睁开情况进行总结评比, 评出活动积
极分子若干名并以资表彰激励。
八、活动要求
1.正直态度,提升认识。每位教师都应把读书活动作为提升综合素质,丰富文化内涵,充分课余生活,陶冶情操,拓宽知识面的重要载体,提升读书的积极性。
2.高度重视,积极参加。学校读书活动领导小组负责读书活动的全部工作。每位教师
要积极响应活动的建议(建议书见附件一) ,加入读书的行列。增强工作自觉性、主动性和创办性,进一步创新工作方法,学以致用,学出见效,圆满完成活动的各项工作任务。
方案二:教师读书活动推行方案
一、指导思想
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为进一步引导教师更新教育理念,提升专业涵养,成立 平生学习 的思想,建设一支师德高尚、业务优秀的教师队伍,特睁开 分享阅读,专业成长——教师读书活动 ,促使教师的专业自主发展,建设浓郁书香的学习型校园。
二、活动目标
1.经过读书,促使教师职业道德、知识结构、专业涵养、教育科研能力进一步提升,围绕新课程改革理念,推进课堂授课质量的提升。
2。经过读书,陶冶教师的生活情味,丰富教师的精神世界,努力建设教师的精神家园。
3.经过读书,与学校 习惯养成教育 和 诗文育人 研究相结合,教师以身示范,授课相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升确定基础。
三、参加人员
全体任课教师
四、组织机构
学校成立 教师读书活动 工作领导小组
组长:周英
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副组长:刘新波管恩霞朱向东
成员:全体中层以上干部、六位级部主任
五、详尽举措
(一)介绍好书,分享阅读
在广大教师中,睁开 好书介绍 活动,介绍真切适合教育授课实质、教师喜爱阅读、利于专
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