主题班会活动方案.docx

PAGE 1 PAGE 1 主题班会活动方案 方案一：主题班会活动方案 一、活动目的  1．通过活动，使学生能够熟悉自我，悦纳自我，建立自信念，以健康的心态面对人生，迎接挑战。  2．通过活动，使学生学会观赏别人，接纳别人，观赏别人的能力和个性，在班级营造一个观赏和被观赏的融洽气氛。  二、活动内容  1．通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。  2．通过同学的相互确定，展示大家的优点。  三、活动形式  小品、个人技能表演，争论，个人演讲  四、活动预备  1．由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。  2．请有特长的同学预备好各自的绝活，尤其要留意让那些平日悄悄无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。  3．要求学生留心本组同学的特长，以观赏的角度看待四周事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。  4．筹划海报，要求：活泼、新奇、明白。  5．事先邀请兄弟班级代表前来参与。  五、活动程序  1．小品：《自卑·自负》  ［主要事件］电视台招收主持人预备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参与这次招聘主持人测试，自卑的小Ａ对自己的才能有了一定的了解，自负的小Ｂ则对自己的能力有了新的熟悉。两人都懂得了应当如何去正确熟悉自己。  ［得出熟悉］玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢？是对自信敬而远之，还是傲视一切呢？答案是否定的。人们只有做到观赏自我，熟悉自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。  2．绘画  孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》  高二（３）班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的快乐。  3．舞蹈：傣族舞《是你给我爱》  主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌  文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既呈现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。  4．方言荟萃  我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。  5．独唱  李卉独唱歌曲：即将在曼谷进行的第十三届亚运会会歌。  6．“请你珍存”活动  方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其他成员为这两位同学写出对他们的评定，留意：以写优点为主。但要留意：赞扬要由衷、贴切。  主题班会活动设计——“绽开抱负的翅膀”  活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的抱负，从今日做起，好好学习。  活动形式：手抄报竞赛、小品等  活动预备：（1）手抄报，小品  （2）自由组合，四人为一组，预备探究材料。  活动过程：  一、引入：（班主任）今日我们开一主题班会，抱负。  （班主任）抱负，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假如没有抱负的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有抱负，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪淹没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有抱负，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立抱负，为实现抱负而努力学习，长大了才能为实现抱负而奋斗，并且为祖国作出贡献。   （班主任）每个人心中都应有一个抱负，那么你的抱负是什么呢？大家一起来谈谈吧。  二、各组代表发言畅谈抱负。（10分钟）  （班主任）看来，每个人的抱负都是很美好的，美好的抱负，激励着美好的人生。但美好抱负，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发觉啊，我们有些同学，讲抱负也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不专心，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现抱负的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！  三、小品表演：（5分钟）  a：今日我们老师给我们讲了一节关于树立远大抱负的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大抱负真的不行啊。从今日起，我就要发奋图强，专心学习，争取取得优异成果。闲话少说，立刻学习英语先。  b：（敲门）a在家吗？  a：（开门）是你啊？有事吗？  b：今日星期六，不如出去玩玩好吗？  a：不行！我要复习英语，我英语成果不好。  b：行了行了，什