优秀教师先进事迹材料汇编.docVIP

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- PAGE 1 - 优秀教师先进事迹材料汇编 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档优秀教师先进事迹材料汇编,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 优秀教师 将学生的冷暖放在心间 ——湖滨学校姜辉老师先进事迹材料 行源于心,力生于志。从教十一年,姜老师从不敢忘记自己教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。用自己点点付出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。 姜老师热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针,树立大教育观,为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上门家访,及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级,姜老师也多次被评为”星级班主任”称号以及20xx度优岗。 在狠抓教育教学的同时,姜老师也能坚持广泛的学习学科知识,充实提高自己,在20xx年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升”种子教师”研修培训中均被评为优秀学员。 在课堂教学中,姜老师能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。 20xx年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖; 20xx年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民”阳光校园?我们是好伙伴”主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖; 20xx年下期被评为”星级班主任”; 20xx年指导学生参加南湖新区”我的南湖,我的家”征文比赛活动中获得优秀指导老师奖; 20xx年指导学生参加岳阳市”红旗飘飘,引我成长”征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。 优秀教师 范淑清老师 为教育事业奉献自己的”光”和”热” ——双塘小学范淑清老师先进事迹材料 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的”光”和”热”. 自2009年8月工作至今,范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下: 一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。 在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是一名优秀的党员教师。 二、认真钻研业务、爱岗敬业。 范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研。20xx年12月,她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在20xx年岳阳市”金鹗奖”教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在20xx—20xx学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届”求索杯”教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;20xx年积极参加南湖新区教育系统首届”求索杯”文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导教师。20xx年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。 范淑清老师深知”学习是永无止境的”,她积极撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外,范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学”留守儿童之家”建设的方法与途径研究》。 她对工作的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学学习小组,鼓励学生积极参加数学知识竞赛,她的学生王子心在20xx年举行的第六届”飞扬杯”全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖,胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩,范淑清老师荣获优秀辅导奖。 三、热爱学生,关心学生成长。 热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,

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