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高二年级上学期地理教学计划 高二年级上学期地理教学计划 PAGE / NUMPAGES 高二年级上学期地理教学计划 2019 学年高二年级上学期地理教学计划 地理非常特殊，因为既有自然 (自然地理 )，又有人文的 (人文地 理)，所以地理是文理兼并的一门大科学～小编准备了高二年级上学期地理教学计划，具体请看以下内容。一、指导思想和目的要求： 1、坚持推进新的课程改革，贯彻新的课程理念，着眼于学生的可持续发展。 “地理 3”是在 “地理 1、2”的基础上进一步阐述了在一定区域内如何协调人地关系， 实现区域的可持续发展。 在学生探究区域的可持续发展的对策的过程中， 帮助学生掌握地理的基本原理、 基本规律等在实践中的运用。 2、坚持实用性和针对性原则，在把握高考的命题方向的基础上以全 面提高学生成绩和培养学生地理思维能力为依据进行教学和测评， 力 求让学生满意。 二、教学任务 1、通过认识区域的差异， 让学生了解区域可持续发展面临的 liuxue86 主要问题和解决途径。 2、了解全球的环境与发展问题，理解国际合作的价值，初步形成正 确的全球意识。 3、增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念， 增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。 三、教学措施： 1、认真研读课标，在吃透课标的基础上认真备课 (备教材、备学生、 第1页/共3页 备知识、备方法 ) 2、充分运用 “案例 ”教学，让学生在学习过程中获得解决此类问题的 一般方法。 3、理论学习与实际应用相结合。 为更好落实学校教学目标， 体现新课程改革的思想， 服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。 1、强调学习过程，培养良好习惯。 结合我校学生的实际， 要求学生落实基本的学习过程及课前预习， 课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。①课前通读教材，独立完成学习路线图的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的 “解惑 ”做好准备。②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使 “疑惑 ”在 45 分钟内真正排除，切实提高教学效果。 ③课后再次通读教材， 整理课堂笔记， 特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成自测自评试题。 2、落实活动实践，激发学习兴趣。 结合人教版教材的特点和我校学生的知识水平， 将大力推进教材活动 实践。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，特别是学生活动 的指导和成果的展示工作， 在一定层面上让更多的学生参与进来， 关 注身边的地理现象，合作探究，积极思考，激励学生努力学习，使兴 趣更浓厚。 3、注重知识小结和单元测试的讲练，有效提高学习效果。 第2页/共3页 每单元结束后， 将引导学生对单元知识进行重难点的复习， 帮助学生构建单元知识的网络化体系， 并鼓励学生以书面形式呈现出来。 精选单元测试题，结合学生学情反馈， 做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。 4、研究教材和教法，提升业务素质。 新课程改革的大背景下， 教材只是教学的一种资源， 不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析 “活动 ”、“阅读 ” 的针对性，合理选 “材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体验中寻找资源，有效补 充是教材本地化、通俗化，与学生在学习和认识过程中达到共鸣。本 学期我会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道下功夫，不断 提高自己的教学水平。 三、教学进度 理科班课时较少，所以在教学中灵活处理教材，如果不会考，则放慢进度。 高中是人生中的关键阶段， 大家一定要好好把握高中， 编辑老师为大家整理的 高二年级上学期地理教学计划，希望大家喜欢。 第3页/共3页