2009年高考试题—文综地理部分天津卷解析.pdfVIP

2009 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 文科综合 地理部分 第Ⅰ卷 读某外流湖自然消亡过程示意图（图 1 ），回答 1-2 题。 1. 该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是 A. 地壳上升 B. 水源减少 C.气候变干 D. 物质沉淀 2. 湖泊的消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的 A. 整体性 B. 差异性 C.稳定性 D. 脆弱性 【命题意图】：考查考生对示意图信息的提取、辨析、应用。 【关联考点】：环境问题、湖泊消亡、自然地理环境整体性 【解题思路】：阅读三幅图，注意各图中的地理要素的变化，如：植被、生物、地形地貌 等。 （1）湖泊消亡既是一种自然现象，又受人类生产活动的影响；所谓自然消亡，即因湖 泊内生物群落的生老病死、新陈代谢等使湖底淤泥、腐殖质变多、增厚，致使湖底抬升、 水深变浅，逐渐演变 （2）湖泊的消亡过程也是湖区物种、地形、气候、植被等地理要素发生变化的过程， 他们都具有统一衍化的过程，是整体性的体现。 【答案】： 1.D 2.A 【区分度】：低 读我国北方某区域等高线地形图（图 2 ），回答 3-4 题。 3. 甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是 A. 地处河流上游，水质良好 B. 周围地貌多样，风景优美 C. 地形平坦开阔，交通方便 D. 背靠丘陵缓坡。滑坡很少 4. 地质队员发现乙处有金矿出露，考虑流水的侵蚀、搬运作用，能找到沙金（沉积物中的 细小金粒）的地方是 A. a B. b C. c D.d 【命题意图】：考查考生读图、辨析能力；运用原理规律知道生产生活的能力。 【关联考点】：等值线的判读与应用；河流的搬运与堆积作用（地转偏向力） 【解题思路】： （3）判读等高线地图，根据等高线的疏密程度，分析地形地貌；甲处等高线稀疏，地 势平坦、地形开阔，为聚落发展提供了足够的用地空间。且平坦的地形便于生产活动的进 行，如：交通运输线的布局、农业生产的开展等。 （4 ）如图中辅助线所示，该线为山谷线，在地表径流（谷地水流）的侵蚀、搬运作用 下， C 处金矿物质可被版运动 D 处并堆积、存留。 【答案】： 3.C 4.D 【区分度】：中 科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片（图 3 ），回答 第 5 题。 5. 太阳位于 a 所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是 A. 正北 0 ：00 B. 正北 12：00 C. 正南 0 ：00 D. 正南 12：00 【命题意图】：考查考生对示意图的辨析能力；运用所学知识阐释实际现象的能力。 【关联考点】：太阳视运动过程 【解题思路】： 如图所示，此时太阳的视运动轨迹正好位于中天位置，因此地方时应为正午 12：00 ； 该地为北极点附近，故与各方位的相对方向皆为正南。 【答案】： 5.D 【区分度】：中 读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图（图 4 ），回答 6～7 题。 6. 人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是 A. abc B. acd C. abd D. bcd 7. 据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是 A. a B. b C. c D.d. 【命题意图】：考查示意图的判读；运用所学原理、规律解决实际问题的能力。 【关联考点】：人口的年龄、性别结构；人口问题的产生机理。 【