《电子商务与物流配送》第2周.docVIP

教 案 （ 至 学年 第 学期） 课程名称： 电子商务与物流配送 授课教师： 授课班级： 专 业 部： 深圳xx学校教案（首页） 共 页 科 目 物流管理 课题： 现代物流概述 授课日期 课时 4 班级 电商所有班 授课 方 式 讲授与自由讨论相结合 作业题数 拟用时间 教 学 目 的 学生初步了解我国物流发展的现状 选 用 教 具 挂 图 PPT 重 点 1.物流的起源及引进 2.我国物流的发展情况及就业前景 3、物流的概念及现代物流的概念 4、供应链的概念 5、物流的冷热 难 点 物流的热和冷的理解 案例分析 教 学 回 顾 说 明 专业部审阅签名： 教务处审阅签名： 年 月 日 年 月 日 【理论教案】 教 学 过 程 教 学 环 节 教 学 内 容 教学方法 组织教学 15 分钟 强调课堂纪律 复习 5 分钟 什么是电子商务、什么是物流 点名 导入 2 分钟 快递与物流区别 讲授与讨论 讲授新课 分钟 一、什么是物流：老师提示，通过提问，引导学生根据自己的了解，谈谈自己对物流的认识（10分钟），同时，通过讲解举例说明我国物流的重要性（5分钟） 物流：物流的概念最早是在美国形成的，起源于20世纪30年代，原意为“实物分配”或“货物 配送”。1963年被引入日本，日文意思是“物的流通”。20世纪70年代后，日本的“物流”一词逐渐取代了“物的流通”。 中国的“物流”一词是从日文资料引进来的外来词，源于日文资料中对"Logistics"一词的翻译“物流”。 中国的物流术语标准将物流定义为：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。 物流 英文名称：logistics 定义：供应链活动的一部分，是为了满足客户需要而对商品、服务以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行的规划、实施与控制的过程。 物流：以仓储为中心，促进生产与市场保持同步 物流：物和流两个要素组成。 物：货物、物质 流：物的物理性活动 二、关于我国物流发展的资料。 （1）2000年到2007年我国物流总额及增长率情况。（详细分析） （2）2000年到2007年我国物流费用占GDP比重情况。（分析） （3）第一批5A级物流企业。（列企业举例） （4）物流企业排行榜：以主营业务收入排名。（详细分析） 2007年主营业务收入前5名物流企业如下表： 序号 企业名称 收入（万元） 1 中国远洋运输集团总公司 8 825 136 2 中国海运（集团）总公司 6 178 711 3 中国对外贸易运输（集团）总公司 4 629 056 4 中国物资储运总公司 904 439 5 中铁快运股份有限公司 812 500 （5）《福布斯（中文版）》首次推出中国内地最适宜发展物流的城市排行榜。（10分钟） 三、物流的概念产生和演化。 产生阶段：1915年---20世纪50年代 发展阶段：20世纪50年代中期----80年代中期 成熟阶段：80年代后期————至今LOGISTICS 四：物流概念引入中国：引入期：20世纪80年代-----90年代初 发展期：20世纪90年代------90年代末期 全面发展时期：20世纪至今 五、物流的发展趋势：1.物流行业迎来政策春天。 2. 规模化、科技化、专业化将是趋势 3. 第三