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Unit 4 Body Language
Using Language教学设计(2)Describe classroom body language
科目:英语 课题:Using language 课时:1课时
教学目标与核心素养:
知识目标: 掌握肢体语言的表达方式.
能力目标: 能够运用肢体语言表达法完成写作任务.
情感目标:激发学生的学习兴趣。
教学重难点
教学重点:核心词汇tendency, occupy, stare, perceive, distinguish, anxiety, embarrassed, ashamed, merely, bother, adjust, react
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