2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b9173.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、“禁不住”中加点字的读音与其下面哪个读音一样？（ ） A.禁止 B.禁闭 C.严禁 D.禁得起 【答案】D 【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。禁不住（jīn）；禁止、禁闭、严禁都是读（jìn），禁得起（jīn），因此选D。 2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)。 A.乃至(nǎi)　 熏陶(xūn) 辛亥(hèi)　 炊烟(qiàn) B.抖擞(sǒu) 鱼鳞(lín) 惶恐(huánɡ) 履行(nǚ) C.玲珑(lónɡ) 剔透(tī) 灰烬(jìn) 喉咙(hòu) D.瞒着(mán) 矛盾(máo) 搅动(jiǎo) 倾泻(xiè) 【答案】D 【解析】 3、下列句子与“没有一个人不赶海”意思不同的是（ ）。 A.每个人都赶海。 B.难道有一个人不赶海？ C.不能否认每个人都赶海。 D.难道没有一个人不赶海？ 【答案】D 【解析】 4、选出下列句子中成语使用正确的一项（ ） A.这次艺术节办得千姿百态，全校师生交口称赞。 B.前尘往事历历在目，使人感慨万千。 C.老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D.我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。 【答案】B 【解析】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A项成语使用错误。“千姿百态”形容姿态多种多样，各不相同。用来形容节目不恰当。B项成语使用正确。“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。C项成语使用错误。“忍俊不禁”指忍不住要发笑。用来形容老师的点评使我明白这篇文章的内涵不恰当。D项成语使用错误。“花枝招展”形容打扮得十分艳丽。用来形容树不恰当。 5、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（ ）①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。②刘邦比起项羽几乎没什么优势。③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。⑤秦末，刘邦项羽相争。 A.③②①④⑤ B.⑤③①②④ C.⑤②④③① D.③⑤①④② 【答案】C 【解析】这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用，是建立在同学们对句子理解的基础上的。完成时，先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于抓住关键词，此类试题就很容易解答。“秦末，刘邦项羽相争。”交代了故事的时间，所以放在第一个；②④分别交代了刘邦所以排在第二个，且②是④的总起，所以②在前；①③最后还剩两个句子，③是一个转折，所以放在前。整体句子排序为：⑤②④③①。 6、下面的（　　）项不是“经常”的近义词。 A.时常 B.常常 C.往常 D.往往 【答案】C 【解析】 7、下列语句标点符号使用有误的一项是 A.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 【答案】C 【解析】C“吹面不寒杨柳风，”中逗号应在引号外。故选C。 8、下列句子中双引号的用法跟其他句子不同的一句是（ ） A.刺猬看见前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。 B.它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。 C.蔡老师说我是“心清如水的学生”。 【答案】C 【解析】A、B项引号为特殊含义，C项是对原话的引用。其中C选项同学们估计会有疑虑，为什么句号在引号的外面，在这里送大家一句口诀：引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语未独立，标点符号引号外。这里“心清如水的学生”是短语，不是句子，不能独立。 9、“狲”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？(　　) A.猴 B.荪 C.犼 D.猪 【答案】B 【解析】 10、下列哪个句子中的“诚”和“蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意”这句话里的“诚”意思是一样的？（ ） A.他是诚心不想让我在这里住下去了。 B.他愿意诚实地交代这件事来弥补自己的过失。 C.诚然，这是一个