2021年初中常见病句类型大全及修改技巧.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 初中常见病句类型大全 一、语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。 示例 1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。 （应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。 ） 示例 2 ．他做了两个丈夫喜欢的菜。 （应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。 ） 示例 3. 赵老师亲切地走过来对我说： “你要注意保护视力了啊！ ” （应改为：赵老师走过来亲切地对我说： “你要注意保护视力了啊！ ”） 示例 4. 这里的情况，对于我们已经很熟悉。 （应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。 ） 二、搭配不当 句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示 例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。 1. 主谓搭配不当 示例： 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 （应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。 ） 2. 动宾搭配不当 示例： 到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 （应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 ） 3. 主宾搭配不当 示例： 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 （“态度”与“提高”搭配不当， “态度”与“转变”搭配） 4. 修饰词与中心语搭配不当 示例： 春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。 （“姹紫嫣红”不能修饰“梨花” 。） 5. 关联词语搭配不当 示例： 只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。 1 学习资料 精品 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - （“只要”改为“只有” 。） 三、成分残缺或赘余 1. 句子成分残缺 示例 1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。 （缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对” ） 示例 2 ：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 （谓语残缺，句末加上“而努力”即可。 ）