三只小鸭音乐教案.pdfVIP

三只小鸭音乐教案 【篇一：音乐教案】 31 - 33 个月音乐班教案 31 - 33 个月音乐班教案 本班次课程时间安排如下： 第 一 周 课 程 一、教学名称：《三只小鸭》 二、音乐目标重点： 1 、通过使用乐器教宝宝学习轮奏与合奏，提高宝宝看指令做动作的 能力。 2 、在节奏问好中加入八分音符的练习，为以后学习音符作准备。 三、音乐道具构成： 1 、音乐《三只小鸭》 2 、乐器：响板、手鼓、撞钟、塑料筐与宝宝人数一样 3 、塑料小鸭子 3 只 4 、画有三只小猫图案的画纸，油画棒与宝宝人数一样 四、音乐活动内容： 1 、课前两分钟接待宝宝及家长进入教室 两位教师同时在门口迎接宝宝及家长，配课教师负责接待家长，主 课教师引导拖完鞋的宝宝及家长进入活动室进行课前准备。 2 、节奏问好环节 主课教师引导宝宝及家长坐在教师对面的蒙氏线上，配课教师坐在 录音机旁边，进行节奏问好练习。 a 、教师边说边拍手︱ x — ︱ 宝 宝 宝 宝 好 b 、配课教师带领宝宝回答︱ ︱x — ︱ 老 师 老 师 好 c 主课教师不出声音说 “宝宝好 ”的口型，同时拍手 ︱ x — ︱ 宝 宝 宝 宝 好（不出声音） d 、配课教师带领宝宝用同样的方法回答 ︱x xx x ︱x — ︱ 老 师 老 师 好（不出声音） e 、主课教师向家长讲解节奏问好的目的： “节奏问好主要通过简单 的问答呼应教宝宝练 习有八分音符时值的节奏。回家我们也可以用同样的方法带宝宝练 习。 ” 3 、复习上节课内容 a 、请宝宝站在前边，跟老师一起听音乐按节奏拍手，家长在宝宝对 面坐好观看宝宝表演。 b 、主课教师请宝宝与家长一起坐好听故事。 4 、音乐导入环节 故事导入，老师拿小鸭子讲故事：有一只小鸭子叫豆豆，它长着圆 圆的脸扁扁的嘴，叫起来嘎嘎嘎。一天，豆豆来到河边壮起胆子想 到河里游泳，可是它实在太害怕了，不敢下去。于是，豆豆去叫它 的好伙伴小鸭子苗苗，这次豆豆和苗苗两只小鸭子来到河边，伸起 脖子摇摇尾巴嘎嘎嘎地商量怎样下河游泳。，苗苗对豆豆说： “我们 一起下河就不害怕了。 ”于是两只小鸭子一起跳下小河去游泳。这时 小鸭子小黄也来了，三只小鸭子一起在水里游泳，翘起尾巴头朝下， 原来是在学习妈妈捉鱼虾。三只小鸭一边游泳一边就说了一个儿歌。 5 、按节奏说歌词环节 一只小鸭叫嘎嘎，圆圆小脸扁嘴巴。来到河边壮起胆，它想游泳不 敢下。 两只小鸭赶快来，伸起脖子摆尾巴。嘎嘎嘎嘎来商量，一起下河不 害怕。 三只小鸭水中游，翘起尾巴头朝下。走上水面划呀划，学习妈妈捉 小虾。 a 、教师拿鸭子边演示边按节奏说儿歌。（歌词较长，不用让宝宝记 住歌词，通过教师说歌词，让宝宝明白歌词意思即可。） b 、教师带领宝宝边演示边说一遍儿歌，帮宝宝巩固理解歌词。 6 、简单声势练习环节 a 、教师请宝宝坐在家长前面听第一遍音乐，家长按音乐节奏轻拍宝 宝身体，配课教师放《三 只小鸭》的歌曲。 b 、教师请宝宝坐好： “请宝宝伸出小手跟老师一起听音乐拍手。请 家长跟音乐轻拍宝宝肩 部，帮宝宝体会音乐节奏。 ”配课教师放《三只小鸭》的歌曲，同时 一起拍手。 7 、使用乐器练习环节 a 、教师展示三种乐器的的使用方法。主课教师完整听音乐按节奏敲 击乐器。（每一只小鸭子使用一种乐器，敲击匀速拍子） b 、请宝宝到乐器架拿乐器（一人拿一个塑料筐，筐内有乐器） c 、为满足宝宝对乐器的好奇心，请宝宝先自由玩一会乐器。 d 、 教师引导宝宝拿好乐器按节奏边说儿歌边敲击乐器。请家长轻 拍宝宝肩部，帮宝宝记忆每种乐器在什么时间使用。（三种乐器都 要用到） f 、配课教师放《三只小鸭》的歌曲，主课教师带领宝宝及家长听音 乐按节奏敲击乐器。教师拿手鼓，宝宝拿响板，家长拿撞钟。一只