部编版四年级上册道德与法治第二单元《为父母分担》测试卷.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第二单元《为父母分担》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列行动不可以为父母解忧的是（? ?）。 A.自己的物品自已整理保管 B.主动跟父母交流学校里面的事情 C.任性、挑食、乱花钱 2.跟爸爸妈妈去工作地了解他们的工作时，不应该（? ? ）。 A.首先要征得爸妈的统一 B.事先了解爸妈上班地方的规定 C.要注意安全，注意礼貌 D.可以打扰爸妈工作 3.妈妈干了一天重活，疲惫回到家里，你应（? ?）。 A.只管玩自己的，不用管妈妈 B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担 4.下列做法错误的是（? ?）。 A.早睡早起，按时上学 B.自己的事自己做 C.在家主动洗衣服、拖地，不让妈妈操心 D.我要写作业了，叫爸爸帮我擦桌子 5.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（? ?）。 A.只管玩自己的，不用管妈妈 B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担 二.填空题(共5题，共22分) 1.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（? ? ? ）能力，又为家人带来了（? ? ? ）的空间。 2.作为家中的一员，尽管我们能力（? ? ? ），但是，也可以为家庭事务（? ? ? ），用自己的（? ? ? ）和（? ? ? ）为家庭作贡献！ 3.家务活有许多，我平时都做过（? ? ? ）、（? ? ? ）等家务活。 4.对父母的工作进行访问时可以就（????? ）和（????? ）开门见山地提问。 5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（? ? ? ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。? ?（? ?） 2.我还小，不用做家务，家务活都交给妈妈做。（? ?） 3.爸爸妈妈很辛苦，我们要学会体会他们的辛苦。（? ?） 4.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。? ?（? ?） 5.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。? （? ?） 四.连线题(共1题，共7分) 1.对家庭生活的思考。 爸爸很辛苦? ? ? ? ? ? ? ? ?我要和父母沟通 妈妈是教师? ? ? ? ? ? ? ? ?形成良好的劳动态度 自己整理衣物 ? ? ? ? ? ? ? ?经常在家里批改作业 做家务有收获 ? ? ? ? ? ? ? ?不让家长来回跑 大人不让我做家务? ? ? ? ? ? ?赶走劳累和疲惫 晚上将学习用品收拾好? ? ? ? ? ?天天为工作忙碌到深夜 晚上帮妈妈捶捶背? ? ? ? ? ? ?少给父母添麻烦 五.填表题(共1题，共8分) 1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。 你对父母想说的话： 六.简答题(共5题，共32分) 1.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？ (至少写三条) 2.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点） 3.父母因为家务事吵架了，你有什么好的办法让他们和好吗？ 4.列举几条你给家里出的“好点子”。 5.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？ 七.辨析题(共1题，共6分) 1.大人们为什么不让我们做家务？ 八.综合题(共1题，共8分) 1.完成下面的“家务能手卡” ，在家务学习交流会上向大家介绍一下。 家务能手卡： 我学会的家务活是（? ? ? ）。 我是跟（? ? ? ）学会的。 我知道的家务小妙招（1个）：（? ? ? ）。 我的学习体会是（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 二.填空题 1.动手；干净 2.有限；出主意；创意；行动 3.买菜做饭；擦桌洗碗? 4.职业特点；工作内容 5.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四.连线题 1.如图： 五.填表题 1.如下： 爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。 六.简答题 1.①有助于形成良好的生活习惯。? ?②可以形成良好的劳动态度。? ?③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭的责任。 2.培养独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养我们的责任感。 3.父母因为家务事吵架，本来也不是什么大的矛盾。想办法让父母冷静下来，先让争吵停止下来，把自己的感受告诉他们，争取打动父母的心，父母都是爱孩子的。 4.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。②下雨了，我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。 5.自己料理自己的生活、掌握一定的安全知识、认真学