《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划.docx

《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 LT 给教师带来的负担，如何使综合实践活动评价与学校整体评价相整合，使评价更具实效性、激励性、规范性和可操作性。 三、研究方法 以“案例研究法”、“经验总结法”为主，辅之以调查研究法、归纳法、文献法等等。即在各项子课题的推进中，边实施边研究及时总结经验、应用于实践，检验成果。在课程资源开发、实施策略，逐步实现学习策略体系的构建与应用。 主要做法：以课程实施为载体，定期开展主题研讨活动。 本课题团队成员根据承担子课题开展研究，通过指导学 生开展实践活动中有重点地获取一手资料，进行整理，与综 合实践活动理论学习相结合，每月对研究情况进行交流，由