高中语文 3.11《微型小说两篇》 粤教版必修3.ppt

微微型小说说 微型小说又称“小小说”“袖珍小说”“一分钟小说”。 是一种篇幅短小、情节简单、对人物和事件都不作完整描写和叙述的新兴小说体裁。 小说之最 世界上最短科幻小说：最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。 世界上最短恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。 世界上最短黑帮小说：穿上马甲，别让人认不出来。 世界上最短童话：癞蛤蟆娶到天鹅咯 世界上最短寓言：蚂蚁累死了，蚁后还那么胖。 微型小说特点 1. 立意深刻 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开掘深，立意新。 2. 构思巧妙 构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有悬念。 3. 结尾新奇 所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。 4. 语言精炼 微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为简练。 二、感知课文： 剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散场出来. 剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带着深情厚意的票，一面看着剧场外的男友，一面焦急地等待着散场。 作者从这一故事中赞美了他们纯真的爱情。 取材：从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义 天鹅舞 “我” 小伙子 少女 偶 遇 观 察 等 待 请同学们精读《等待散场》，找出小说中故事情节的几个转折点，体验作者的精妙构思。 故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子 第一折 第二折： 第三折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 “我”误以为小伙子因为票价高而不要票 “我”误把小伙子的女友认作售票员 故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。 情节：一波三折——曲折 结构：三个误会 两个巧合 构思巧妙 三、探讨： 1、在文中，作者“我”的作用是什么？ “我”在里面起了线索的作用，以“我”与小伙子的接触以及在剧场内所见到的姑娘联系在一起，将在剧场外等待散场的小伙子和在剧场内等待散场的姑娘之间的纯真的爱情表现出来了。 2、在结尾部分，“永恒的旋律”指的是什么？ “永恒的旋律 ” 的含义有两个： 一指的是实在的舞剧，是作者真实听到的。 另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。 结尾：给读者遐想的空间 令人回味。 结尾新奇 一、感知课文： 1.课文题目《差别》，课文中主要述说了 和 的差别 。 2.题目为《差别》，课文开始就在说差别吗？ 课文开始就告诉我们布鲁诺和阿诺德有着相同的年龄，相同的薪水，相同的老板。 3.小说题目是《差别》，下列不属于阿诺德和布鲁诺差别的一项（ ） 4.阿诺德和布鲁诺能力上的差别最终导致哪些方面的不同？（ ） A 购物 B 捕捉与汇总信息能力 C 年龄 D 意识 A 待遇 B 薪水 C 对老板的态度 D 捕捉与汇总信息能力 C ABC 差 别 两人同样的薪水 两人不同的薪水 买 土 豆 阿诺德：一趟掌握土豆和西红柿的信息 鲁布诺：三趟才搞明白信息 对比手法 对比手法 回答下列问题 文章里阿诺德和布鲁诺的差别是什么？ 真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。归根结底就是思维方式。两个人都很勤快，但是仅仅做到“勤”还是不够的，为什么在生活中有些人比较聪明而有些就不太聪明呢？这是因为每个人的思维方式不同。如果任何事情总按别人教你的方法去做，那你就不可能有什么惊喜和收获。阿诺德接受任务后，懂得运用自己的头脑，思考和观察，在勤的同时，做到了巧。 布鲁诺该怎样弥补这种差距？ 布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情与精力，才能弥补这种差距。 从中你得到什么启示？ 这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展！ 分析“阿诺德很快就从集市上回来了……他现在正在外面等回话呢”这一段。 这一段可以说是老板给布鲁诺所认为不公平待遇的一个最好的答复。 但又不仅仅是一个答复，这一段可以说是对阿诺德优秀品质的最好概括。作者通过对阿诺德所汇报的对于土豆市场以及西红柿情况的分析的描述，比直接写阿诺德如何的有能力更有说服力。通过阿诺德对老板的汇报，可以看出阿诺德是一个非常细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识的人。 天鹅湖剧照 天鹅湖剧照 天鹅湖剧照 天鹅湖