赴重庆大学附属小学学习心得体会.doc

赴重庆大学隶属小学学习心得领会 赴重庆大学隶属小学学习心得领会 PAGE / NUMPAGES 赴重庆大学隶属小学学习心得领会 赴重庆大学隶属小学学习心得领会 浓烈书香浸润心灵——赴重庆大学隶属小学学习心得领会 11 月 4 日至 27 日，在县委政府和教育局的组织安排下，我们全 县 4 人有幸到重庆大学的隶属小学为期 20 多天的锻炼学习。在 学习中，学校领导和教师们赐予了我们体贴入微的关心和指导， 我们严格恪守学校的规章制度，踊跃主动与学校领导和教师沟 通，虚心讨教， 全程参加学校的各项教育教课活动。 经过看、 比、 听、学、思、记，学有所获，得益匪浅。固然学习时间不长，但 宽阔了视线，增加了见解，触发了我的很多思虑。一、认识校史 (一)重庆大学简介重庆大学是教育部直属的全国要点大学，学校 创立于 1929 年，学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济 中心重庆市， 校园坐落在人文荟萃的文假名区沙坪坝区。 校园占 地面积近 5500 亩，有 A、 B、 C、 D 四个校区，校舍建筑面积约 149 万平方米。现有整日制在校学生 50000 余人，任职教员工 5300 余人。重庆大学秉着“研究学术、造就人材、佑启乡邦、振导社 会”的办学主旨，弘扬“耐劳累、尚简朴、好学业、爱国家”的 重要精神，倡议“团结、勤劳、务实、创新”的优异校风和”求 知、求精、务实、求新”的学风，坚持“扎根重庆，立足西南， 面向西部，服务全国，走向世界”的办学思路。学校已成为国家 人材培育的重要基地和科学研究中心， 为国家培育和输送了好多 － 错误！未指定开关参数。 － 优异高级人材。走进重庆大学， 校园充满了浓重的文化气氛， 学校以文化物显创造底蕴美， 以校园建筑创造整体美， 以绿化景点创造环境美，以人际和睦创造文明美，校园到处彰显文化特点，到处发散出文化的芬芳。 (二 )重庆大学隶属小学简介重要附小就 位于漂亮的重庆大学 A 区，学校成立于 1958 年，规模不算大， 但各种功能室齐备，每间教室都有多媒体教课功能，现有 17 个 教课班， 700 多名学生， 32 名教员工，建校以来，为上一级学校 输送了一批批优异的小学生。 当前重要附小被评为沙坪坝区文明单位，规范甲级学校， 沙坪坝区德育示范学校、 家长示范学校和 绿色学校， 党支部连续两届被评为重庆大学先进党支部， 学校连 续七年评为重庆大学语言文字先进集体。 重要附小坚持 “全面贯 彻教育目标， 全面提升办学质量，全面加强师生素质， 全面和睦 自主发展” 的办学主旨， 以高起点， 人本化， 有特点的办学理念，突出英语、 计算机、艺术教育特点。 据学校支部书记杨志勇介绍 : 学生整体素质和综合能力全面提升， 语文、数学及格率和均匀分 在沙区首屈一指。最近几年来，学校学生参加艺体、科技、语数等项 目比赛成绩喜人， 有 20 人获国际奖， 15 人获国家级奖， 81 人获 市级奖， 127 人获区级奖，获奖人数占全校总人数的 33%。这些活动丰富了学生的课余生活， 使学生在学会学习的同时， 学会劳动，学会生活，学会做人。二、随堂课记实依据安排，我以一个 － 错误！未指定开关参数。 － 一般教师的身份，怀着谦逊、 仔细的态度， 虚心听取了领导对学 校发展的介绍、学校特点建设的解说、 学校惯例管理的解说， 观 摩了三十多节随堂课、 参加了德育活动和文体活动， 看了校园的 文化建设、各功能室，参加了学校每周一的升旗仪式。 (一)语文 随堂课收获从前向来任教数学， 因此对语文讲堂有点陌生， 但在 重要附小听的几节语文课让我感觉很深。 1、六 (2)班的语文课 - 《伯牙绝学》 。六 (2)班的语文老师是个年青漂亮的女老师， 姓寥。 由于这组课文讲的和艺术相关， 因此寥老师从艺术的观点导入课题。同学们喜爱艺术吗 ?我们今日还要学习一篇与艺术相关的课文。《伯牙绝学》是短篇古文，但寥老师没给学生读课文，直接 就给出了一个问题 :谁能谈谈这篇课文讲了一个什么故事 ?这时 全班同学齐刷刷地举起了手，寥老师指名了五位同学起来发言， 都能很正确地把课文所讲的内容求情楚。第二个要点问题是 :伯 牙为何绝学 ?全班同学仍是齐刷刷地举起了手，答得很正确。 教师此后要八个字归纳伯牙绝学的原由，是由于 “相遇之喜， 离 世之悲”，因此伯牙绝学了。第三个议论的问题 :你感觉伯牙做得 对不对 ?全班同学争着发布自己的见解， 有的同学同意伯牙绝学，由于“知己难求” ;有的同学感觉伯牙这么做很惋惜，由于可能还会找到比周子期更认识、 更赏识他的人。 第四个要点思虑的问题 :读了这篇课文，你想对伯牙说点什么 ?此次同学们回答的语气 － 错误！未指定开关参数。 － 都变了，有个女生带着哭腔回答 :“伯牙呀，请你不要伤心，虽 然你的知己周子