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精品文档 九年级电路分析故障练习题及答案 电路分析 一、方法介绍 .电路简化 这是电路分析中的?个非常重要的步骤，只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。对于 电路的简化概括为一下几种方法： ⑴对于电路中存在的电流衣，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代： ⑵对于电路中存在的电压衣，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压及去掉； ⑶对于电路中存在的短路、断路的这部分电路，由于实际没有电流通过，因此也可以直接将该部 分电路去掠： ⑷对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动： ⑸对于电路中出现的滑动变阻器，可以看作是有两个定值电阻组成的电路。 经过以上几种电路简化后，电路就会变得比较简单，容易识别出是并联还是串联，明确各用电器 的关系，接下去进行第二个步骤是电表的对应。 .电表对应 经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电衣复原 上去，。 .电路判断 根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如 电式的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电衣的示数变化情况等。 二、典型例题分析： （注：以下分析电压表和电流表分别用”表、V表”代替） 例1如图所示的电路，开关S闭合后，判断电路的连接情况及各电表的测量对象。 表处理掠，V把电路中的A表和电路看上去比较复杂，首先利用电路简化原则1和2,分析：，则 ?眼就能看出电路的连接情况——串联。卜2A表用导线代替，简化成如图V表当断路去掉，、R1V1 测和A2测串联电路的电流，且两者相等，这样就容易判断出电衣再把电收复原上去，Al R3O V2 测总电压、V3测表的变化情况。A闭合前后表和V例2如图2-1所示的电路，分析开关S 图2-1 图 图2-1 图2-2 图2?3 闭合前，相当于此处电路断路，可以把它去掉，如图，开关S分析：根据电路简化原则3短路, 则该部分电路也可去抻，S闭合后把R2表测和2-2,则R1R2串联,VR1的电压:当开关表，但 此时也相当于测电源总电压，因此VR1VR12-3如图，则电路中只剩下，虽然表仍然测表示数也变 示数变大，同样原来两个电阻串联，现在电路中只有?个电阻，总电阻变小，则A精品文档. 精品文档 大。 例3如图3-1所示，判断V表的测量对■象。 图4-2 图4-2 ，、点42,适当移动到分别到点34,可以把V表连接的点1、点分析：根据电路简化原则的电 压. V表测的是R2如图3-2和图3-3所示，则容易判断出尸4-1所示，滑动变阻器的滑片向右 Li1 移动时，各电式示数变化情况。例4如图 图4-1 表当作断路去抻，很明显电路的连接是串联，滑动变阻器在这里相当于是个定值分析：首先把V, 再根据电路简化原则5电路中的总电阻未变，电阻，闪此无论滑片如何移动，因此A表的示数不 变，向右移动，，当滑片PV表测Ra和R2可以把滑动变阻器R1看作两个定值电阻，如图4-2所 示,则我的的总电阻在变小，因此V表测的Ra和Rb实际是Ra的电阻在变小，因此V 图5 图5 示数变小。，电路正常工作。?所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K例5在图5 () 段时间后，发现其中-个电压表示数变大，则 .灯L亮度可能不变 A.灯L可能变亮 B .电阻R可能短路C.电阻R可能断路 DRL与分析：本题是电路故障的分析。首先根据电 路简化的原则，判断出灯的电压，显然电源电压是测的是R之间的连接方式串联，同时也判断出 VI测的是电源电压的值，V2处的分压变大，RV2变大，即灯L的分压变变小，不变的，因此VI 的示数是不可能变化的，显然只能增大：短路，没有分到电压使原来的分压都给了 LR，即使V2 由于是串联，这里有两者可能，即灯式的电阻极大，在串联电路中电阻大的分压大，因此也比 原来断路使V表串联在电路中，由于V或R的分压大；或两则同时存在。各电表的变化情况怎 样。P电源电压保持不变，闭合开关S,滑片向右移动，如图例66-1所示， 图6-3 图6-3 所示本题是?个比较复杂、综合的电路分析题。首先根据电路的简化原则，进行如图分析：6-2 与滑动变阻器的连接方L6-3的简化，把虚线框内的部分电路去掉，变成如图所示的电路，很明 显灯表测并联电路的路端A1测滑动变阻器的电流，A2V测干路电流，式是并联，再把各电衣进 行对应，A2A1电压，最后判断，当滑片向右移动是变阻器的阻值变大，则和均变小，表示数不 变。V精品文档. 精品文档 三、对应演练： .在图7中，灯泡L和灯泡L是_ __联连接的。当电键K断开时，电压衣的示数将； ;： 电流表A1的示数将，电流&A2的示数将（选填“增大”、“不 变”或“减小”）。 .在如图8所示的电路中，当电键K断开时，电阻R与R是 联连接的。电键K闭合